TCM Ontario – Test pratique 1

Les 25 questions de ce test

Toutes les questions et leurs choix de réponse. Les bonnes réponses et les explications s’affichent quand vous faites le test ci-dessus.

1. Si 1 euro = 1,50 dollar canadien, combien d'euros obtenez-vous pour 300 $ CA?

   1. 450 €
   2. 150 €
   3. 300 €
   4. 200 €

2. Simplifiez l'expression 4(x − 3) + 2x.

   1. 4x − 12
   2. 6x − 3
   3. 6x − 12
   4. 6x − 7

3. Lequel est un exemple de données qualitatives?

   1. La saison préférée de chaque élève
   2. Le nombre de frères et sœurs de chaque élève
   3. Le temps pour courir 100 m en secondes
   4. La taille de chaque élève en cm

4. Quel pourcentage équivaut à la fraction 1/8?

   1. 12,5 %
   2. 18 %
   3. 8 %
   4. 1,25 %

5. Que réunit le domaine A du curriculum de mathématiques de l'Ontario de 2020?

   1. Le sens du nombre et les opérations sur les fractions
   2. La collecte de données et les expériences de probabilité
   3. Les habiletés socioémotionnelles et les processus mathématiques
   4. La géométrie et la mesure des objets à trois dimensions

6. Quelle est la somme des angles intérieurs d'un hexagone?

   1. 540°
   2. 360°
   3. 1 080°
   4. 720°

7. Selon Faire croître le succès, que doivent partager les enseignants avec les élèves au début de l'apprentissage?

   1. Les notes antérieures de chaque élève de la classe
   2. Les objectifs d'apprentissage et les critères d'évaluation
   3. Seulement la date prévue du test de l'unité
   4. Les réponses du test final de l'unité

8. L'apprentissage pour tous décrit certaines stratégies comme « nécessaires pour certains, bonnes pour tous ». Qu'est-ce que cela signifie?

   1. Les soutiens conçus pour certains élèves profitent souvent à toute la classe
   2. Ils n'aident personne dans une classe ordinaire
   3. Seuls les élèves qui ont un PEI ont le droit de les utiliser
   4. Ce sont des ajouts facultatifs qu'on utilise rarement

9. Une enseignante demande aux élèves d'expliquer par des mots et des dessins comment ils ont résolu un problème. Quels processus cela développe-t-il surtout?

   1. Estimer et arrondir
   2. Sélectionner des outils et chronométrer
   3. Communiquer et représenter
   4. Mémoriser et répéter

10. Au dixième près, quelle est l'aire d'un cercle de 6 cm de rayon? (Utilisez la touche π.)

    1. 18,8 cm²
    2. 452,4 cm²
    3. 37,7 cm²
    4. 113,1 cm²

11. Quel type de rétroaction Faire croître le succès décrit-il comme favorisant l'apprentissage?

    1. Une rétroaction donnée seulement en fin d'année
    2. Seulement des éloges comme « Beau travail! »
    3. Une rétroaction descriptive claire, précise et opportune
    4. Une seule note sans commentaire

12. Que signifie le fait que l'Ontario utilise une évaluation critériée?

    1. Les élèves sont notés selon une courbe par rapport à leurs camarades
    2. Le travail est jugé selon des normes établies, pas selon les autres élèves
    3. Les notes dépendent du rendement du reste de la classe
    4. Seuls les tests à choix multiple sont permis pour l'évaluation

13. Dans quel délai le rapport de résultats du TCM est-il publié?

    1. À la fin de l'année scolaire
    2. Dans les 10 jours
    3. Dans les 24 heures
    4. Dans les 3 mois

14. Quels sont les deux volets notés du TCM?

    1. Les mathématiques et la pédagogie
    2. La pédagogie et la gestion de classe
    3. Les sciences et les mathématiques
    4. La lecture et l'écriture

15. Un élève évalue 18 − 6 ÷ 3 et obtient 4. Quelle est la bonne valeur?

    1. 2
    2. 8
    3. 16
    4. 4

16. Évaluez 5(a + 1) − a lorsque a = 2.

    1. 15
    2. 13
    3. 8
    4. 11

17. Combien de faces, d'arêtes et de sommets compte un prisme à base triangulaire?

    1. 4 faces, 6 arêtes, 4 sommets
    2. 5 faces, 8 arêtes, 5 sommets
    3. 6 faces, 12 arêtes, 8 sommets
    4. 5 faces, 9 arêtes, 6 sommets

18. Lequel est un exemple d'habileté socioémotionnelle nommée dans le curriculum de mathématiques de l'Ontario?

    1. Mémoriser les tables de multiplication jusqu'à 12
    2. Remplir des feuilles d'exercices rapidement
    3. Travailler seul sans poser de questions
    4. Reconnaître les sources de stress et relever des défis

19. Selon L'apprentissage pour tous, quels quatre éléments peuvent être différenciés en classe?

    1. Les tests, les quiz, les examens et les notes
    2. Le contenu, le processus, la production et l'environnement
    3. Les notes, le rang, l'assiduité et le comportement
    4. Les pupitres, les chaises, l'éclairage et les portes

20. Un ensemble de données est 12, 14, 13, 15, 61. Quelle mesure est la plus touchée par le 61?

    1. Le mode
    2. La moyenne
    3. Le nombre de valeurs
    4. La médiane

21. Combien d'intérêt simple rapportent 1 500 $ à 4 % par année pendant 3 ans?

    1. 1 680 $
    2. 60 $
    3. 180 $
    4. 18 $

22. Une recette utilise farine et sucre dans le rapport 5 : 2. Combien de sucre faut-il avec 750 g de farine?

    1. 1 875 g
    2. 300 g
    3. 150 g
    4. 377 g

23. Quel résultat faut-il atteindre pour réussir le TCM?

    1. 70 % au total, en moyenne des volets
    2. 60 % à chaque volet sur deux tentatives
    3. 50 % au volet mathématique seulement
    4. 70 % à chaque volet lors d'une même tentative

24. Deux nombres ont une somme de 30 et une différence de 8. Quels sont-ils?

    1. 20 et 10
    2. 22 et 8
    3. 19 et 11
    4. 15 et 15

25. Un sondage sur les dîners à l'école n'interroge que les membres du club d'échecs. Quel est le principal problème?

    1. Les membres du club ne peuvent pas répondre à un sondage
    2. L'échantillon n'est pas représentatif de tous les élèves
    3. Le sondage compte beaucoup trop de questions
    4. Le dîner n'est pas un bon sujet pour un sondage