Référence indépendante gratuite avec exemples originaux. Ni questions officielles ni conseil juridique personnalisé. Suivez les règles provinciales actuelles, les panneaux et les directives autorisées.
Exercices de feux →Appliquer l’arrêt au rouge clignotant
L’article 122 renvoie à l’arrêt de l’article 186(3) : à la ligne d’arrêt clairement indiquée; sinon immédiatement avant le passage pour piétons le plus proche; à défaut, au point permettant de voir la circulation avant d’entrer dans l’intersection.
Après l’arrêt, il reste à céder le passage aux véhicules et piétons selon les conditions applicables. Une pause ne réserve pas le carrefour à celui qui vient de la faire.
Source : Loi sur les véhicules à moteur du Nouveau-Brunswick — articles 122, 167 et 186 ↗Passer avec prudence au jaune clignotant
L’article 122(2) ne donne pas la même instruction qu’un panneau d’arrêt. Il autorise le passage seulement avec prudence. Examinez la traversée et la circulation avant de poursuivre, sans supposer que tout usager en conflit vous laissera passer.
Cette page vise les feux d’intersection. Les feux d’un autobus scolaire, d’un passage à niveau ou d’un véhicule d’urgence relèvent de dispositions distinctes. Identifiez le dispositif avant d’appliquer la réponse.
Source : Loi sur les véhicules à moteur du Nouveau-Brunswick — article 122 ↗Choisir la règle du dispositif décrit
Situations originales expliquées
Un conducteur ralentit fortement au rouge clignotant sans immobiliser la voiture. L’arrêt complet manque, même si le carrefour paraît vide.
Au jaune clignotant, un autre véhicule occupe déjà la zone de conflit. Le conducteur ne peut pas poursuivre sans l’évaluer en invoquant son feu.
Une question décrit les feux rouges d’un autobus scolaire. Il faut consulter la règle de l’autobus; la hiérarchie des lieux d’arrêt de cette page ne répond pas à tout feu rouge clignotant.
Séparer l’instruction et la priorité
Identifiez d’abord ce qu’impose le feu sur votre approche, puis qui traverse ou arrive. Cette séparation évite une réponse qui prévoit un bon arrêt mais fait ensuite entrer la voiture dans un conflit.
Les exercices de feux et les explications de priorité restent gratuits. Ces exemples originaux aident à apprendre; la Loi actuelle donne les dispositions exactes et la page sur l’autobus traite cette autre situation.
Source : Loi sur les véhicules à moteur du Nouveau-Brunswick — articles 122 et 186 ↗