TEF Canada Reading Mock Exam 2

Every question and its answer choices. The correct answers and explanations appear when you take the test above.

1. Pour la projection de ce soir, l’entrée se fera par la porte de la cour. Les places ne sont pas numérotées, mais les six premiers rangs seront réservés jusqu’à 19 h aux personnes ayant demandé un sous-titrage adapté. Après cette heure, les places encore libres seront accessibles à tous. La projection commencera à 19 h 15.

   Quand les places réservées encore libres deviennent-elles accessibles à tous ?

   1. À l’ouverture de la porte de la cour.
   2. Au début de la projection à 19 h 15.
   3. À la fin de la séance de ce soir.
   4. À 19 h.

2. Chacun des responsables ____ vérifier son propre inventaire avant vendredi. La liste commune sert seulement à repérer les achats qui pourraient être regroupés. Elle ne remplace pas la vérification individuelle, car les besoins varient d’un atelier à l’autre et certaines fournitures sont déjà disponibles dans les réserves locales.

   Quel verbe s’accorde avec « chacun des responsables » ?

   1. devoir
   2. doives
   3. doivent
   4. doit

3. L’atelier de réparation des vélos ouvre désormais sur rendez-vous le samedi. Les personnes qui souhaitent simplement gonfler un pneu peuvent toutefois utiliser la pompe extérieure sans réserver. Pour une réparation, envoyez une courte description du problème par courriel : un bénévole vous proposera un créneau après avoir vérifié la disponibilité des pièces.

   Dans quel cas peut-on venir samedi sans rendez-vous ?

   1. Pour obtenir un diagnostic à l’atelier.
   2. Pour utiliser la pompe extérieure.
   3. Pour déposer un vélo à réparer.
   4. Pour faire remplacer une pièce usée.

4. Nous ____ arrivés avant l’ouverture afin de préparer les tables. Le matériel était déjà dans la réserve, mais il fallait vérifier le plan de circulation et dégager les sorties. Les visiteurs ne pouvaient pas encore entrer; cette arrivée anticipée concernait uniquement l’équipe chargée de l’installation et ne modifiait pas l’horaire annoncé.

   Quel auxiliaire complète le passé composé « nous ____ arrivés » ?

   1. avions
   2. avons
   3. ayons
   4. sommes

5. Merci de ne plus laisser de cartons dans le hall de l’immeuble. Le local de tri reste ouvert jusqu’à 21 h. Au-delà, gardez les cartons dans votre logement jusqu’au lendemain matin. Les grands emballages doivent être pliés avant le dépôt; si un meuble bloque la porte du local, signalez-le à la personne de garde plutôt que de déplacer le meuble seul.

   Où faut-il garder ses cartons après 21 h ?

   1. Dans son logement jusqu’au lendemain.
   2. Chez la personne de garde de l’immeuble.
   3. Dans le hall, près de la porte du local.
   4. À l’extérieur, sans les plier auparavant.

6. Nous remboursons les billets de la visite annulée. Si vous les avez achetés sur notre site, le remboursement sera automatique. Pour un achat effectué chez un revendeur, adressez-vous à celui-ci avec votre preuve d’achat. Il n’est pas possible d’échanger ces billets contre la nouvelle date : la capacité d’accueil a changé et une nouvelle réservation sera nécessaire.

   À qui doit s’adresser une personne ayant acheté chez un revendeur ?

   1. À sa banque pour faire une nouvelle réservation.
   2. Au revendeur, avec sa preuve d’achat.
   3. Au site de l’organisateur pour un échange.
   4. Au personnel d’accueil le jour de la nouvelle visite.

7. État fictif des demandes : dossier A, formulaire reçu, paiement en attente; dossier B, paiement reçu, formulaire incomplet; dossier C, formulaire complet, paiement reçu; dossier D, formulaire à vérifier, paiement en attente. La validation finale exige un formulaire complet et un paiement reçu. Une simple réception de document ne vaut pas confirmation de son contenu.

   Quel dossier remplit déjà les deux conditions de validation ?

   1. Le dossier A.
   2. Le dossier B.
   3. Le dossier D.
   4. Le dossier C.

8. Votre colis est arrivé au point de retrait. Il y restera cinq jours ouvrables à compter de demain; le samedi et le dimanche ne sont pas comptés. Si vous ne pouvez pas venir, vous pouvez demander une seule prolongation de deux jours, avant l’expiration du délai initial. Une demande envoyée après cette échéance ne suspendra pas le retour à l’expéditeur.

   À quel moment faut-il demander la prolongation du retrait ?

   1. Le premier samedi suivant l’arrivée du colis.
   2. Une fois les deux jours supplémentaires écoulés.
   3. Avant la fin du délai initial.
   4. Après la réception de l’avis de retour.

9. Catalogue fictif de pochettes : modèle A, papier, fermeture par bouton, format carré; B, tissu, fermeture par bouton, format rectangulaire; C, tissu, fermeture par cordon, format carré; D, papier, fermeture par cordon, format rectangulaire. L’équipe veut une pochette en tissu de format carré; le type de fermeture est laissé au choix du fournisseur.

   Quel modèle répond aux deux caractéristiques exigées ?

   1. Le modèle C.
   2. Le modèle D.
   3. Le modèle B.
   4. Le modèle A.

10. Le budget de la rencontre était plus faible que prévu. L’équipe a ____ maintenu l’interprétation en direct, en réduisant plutôt les dépenses de décoration. Elle voulait préserver l’accès aux échanges, même avec moins de moyens. Le bilan indiquera quelles dépenses ont été déplacées afin que cette priorité soit visible pour les partenaires qui financent l’activité.

    Quel adverbe marque ici le maintien d’un service malgré un budget réduit ?

    1. néanmoins
    2. donc
    3. d’abord
    4. également

11. Réponse au signalement d’une erreur Nous vous remercions d’avoir indiqué que l’affiche présente deux horaires différents. L’équipe a vérifié le programme : la rencontre commence à 18 h, et l’ouverture des portes reste fixée à 17 h 30. Nous corrigerons l’affiche numérique aujourd’hui. Pour les exemplaires déjà imprimés, un bandeau sera ajouté afin de distinguer clairement les deux moments. Il n’est pas nécessaire de déplacer la rencontre. Nous vous transmettrons le visuel corrigé pour que vos prochaines publications utilisent la bonne version, sans supprimer les messages contenant déjà la date exacte.

    Quelle distinction la correction doit-elle rendre visible ?

    1. L’ouverture des portes et le début de la rencontre.
    2. La date de la rencontre et celle d’une nouvelle réservation.
    3. L’horaire des intervenants et celui du service de livraison.
    4. Le prix des billets numériques et celui des billets imprimés.

12. Quarante personnes ont indiqué comment elles souhaitaient recevoir un bulletin, avant puis après une démonstration. Les deux colonnes concernent exactement les mêmes personnes, qui choisissent chacune un seul format. Le graphique ne mesure ni de nouveaux abonnements ni le nombre d’exemplaires imprimés; il présente uniquement leurs préférences déclarées.

    Quelle évolution du format numérique le graphique montre-t-il ?

    
    1. Il est choisi par dix personnes de plus.
    2. Il perd dix personnes au profit du papier.
    3. Il attire vingt-quatre nouveaux abonnés.
    4. Il reste choisi par quatorze personnes.

13. Un objet a été oublié dans notre salle de répétition : une petite pochette noire contenant deux câbles. Pour la récupérer, décrivez un autre élément présent dans la pochette. Nous ne publierons pas la liste complète du contenu, afin de pouvoir identifier son propriétaire. Les objets peuvent être retirés à l’accueil durant les heures habituelles, sans rendez-vous.

    Pourquoi une partie du contenu n’est-elle pas décrite dans l’annonce ?

    1. Pour permettre à plusieurs personnes de la réclamer.
    2. Pour vérifier que la personne connaît réellement la pochette.
    3. Pour éviter d’avoir à ouvrir la pochette retrouvée.
    4. Pour réserver les retraits aux personnes sur rendez-vous.

14. La petite annexe ouvre directement sur la cour. Nous ____ accédons par une rampe, sans traverser la grande salle. Ce passage reste libre pendant les activités, y compris lorsque le portail principal est fermé. Les livraisons doivent toutefois emprunter l’entrée arrière afin de ne pas gêner les groupes qui utilisent cette rampe.

    Quel pronom reprend « à la petite annexe » avec le verbe « accéder » ?

    1. la
    2. leur
    3. y
    4. en

15. Circuit de validation de l’affiche Élodie rassemble les corrections et prépare le fichier. Malik vérifie les renseignements pratiques avec les partenaires. La direction donne ensuite l’accord final, après avoir reçu la version relue par ces deux personnes. L’imprimeur ne doit recevoir que le fichier portant cette validation finale. Envoyer un brouillon à l’imprimeur pour obtenir un devis reste possible, à condition de le signaler comme tel. Cette transmission technique ne vaut pas autorisation de lancer l’impression. En cas de modification après l’accord final, il faut demander une nouvelle validation plutôt que de remplacer discrètement le fichier déjà approuvé.

    Qui autorise le lancement de l’impression dans ce circuit ?

    1. Élodie dès qu’elle a rassemblé les premières corrections.
    2. La direction, après les vérifications prévues.
    3. Malik lorsqu’il transmet les renseignements aux partenaires.
    4. L’imprimeur dès qu’il reçoit un brouillon pour devis.

16. Le graphique indique le nombre de réservations d’un atelier fictif, pour quatre journées consécutives. Chaque personne ne réserve qu’une place et aucun autre créneau n’est proposé pendant cette période. L’équipe compare les journées pour organiser la remise du matériel, sans modifier les réservations déjà confirmées.

    De combien le nombre de réservations augmente-t-il entre lundi et mardi ?

    
    1. De 9 réservations.
    2. De 3 réservations.
    3. De 6 réservations.
    4. De 12 réservations.

17. Dès lundi, les inscriptions aux cours de couture se feront en deux étapes. Choisissez d’abord votre niveau et votre horaire sur le formulaire. Vous recevrez ensuite une demande de confirmation, à laquelle il faudra répondre sous trois jours. L’envoi du premier formulaire ne réserve donc pas encore une place. Aucune expérience n’est requise pour le groupe d’initiation.

    Quelle action transforme la demande initiale en inscription confirmée ?

    1. Fournir la preuve d’une expérience en couture.
    2. Répondre à la demande de confirmation dans le délai.
    3. Attendre trois jours après avoir choisi son niveau.
    4. Choisir un horaire dans le premier formulaire seulement.

18. Nous ajouterons une séance en soirée pour que chaque personne ____ participer, même si elle travaille pendant la journée. Le contenu sera identique à celui de la séance du matin. Il ne sera donc pas nécessaire de s’inscrire aux deux rencontres; choisissez simplement l’horaire qui vous convient le mieux.

    Quelle forme complète « pour que chaque personne ____ participer » ?

    1. pourra
    2. peut
    3. pouvoir
    4. puisse

19. Offre fictive de coordination bénévole La mission consiste à organiser les horaires, transmettre les informations aux équipes et signaler les besoins non couverts. Elle ne comprend pas la décision d’accepter ou de refuser un partenariat, qui reste confiée au comité. Une personne débutante peut se proposer si elle est disponible pour une séance d’accompagnement avant la première activité. Le formulaire demande de décrire une expérience d’organisation, y compris informelle; il ne demande pas un diplôme particulier. Les créneaux seront discutés après la présentation de la mission, afin d’éviter un engagement fondé sur un intitulé trop vague.

    Quelle décision reste en dehors de la mission proposée ?

    1. Transmettre les informations aux équipes.
    2. Accepter ou refuser un partenariat.
    3. Organiser les horaires des activités.
    4. Signaler un besoin encore non couvert.

20. Horaires fictifs vers le pavillon : ligne A, départ Gare 8 h 50, arrivée Pavillon 9 h 10; ligne B, départ Gare 9 h 10, arrivée Pavillon 9 h 35; ligne C, départ Gare 9 h 30, arrivée Pavillon 10 h; ligne D, départ Gare 9 h 40, arrivée Pavillon 10 h 05. Inès ne peut quitter la gare qu’à partir de 9 h et doit arriver avant 9 h 45.

    Quelle ligne respecte les deux contraintes d’Inès ?

    1. La ligne B.
    2. La ligne D.
    3. La ligne A.
    4. La ligne C.

21. Règles d’accès à la réserve commune L’inscription d’un créneau dans le calendrier sert à répartir les utilisateurs; elle ne déverrouille pas la porte. Les nouvelles personnes doivent d’abord rencontrer l’équipe d’accueil pour faire activer leur badge. Cette activation n’est effectuée que pendant les heures de présence du personnel. Une fois le badge actif, l’accès est possible durant le créneau réservé, y compris en soirée. Il est interdit de prêter son badge pour dépanner un collègue. Si une activation manque, déplacez le rendez-vous plutôt que d’emprunter l’identité d’une autre personne.

    Pourquoi une réservation peut-elle ne pas suffire à entrer dans la réserve ?

    1. L’activation remplace entièrement le besoin de réserver.
    2. Chaque accès du soir exige la présence du personnel.
    3. Le badge de la personne doit avoir été activé.
    4. Le calendrier concerne uniquement les personnes déjà parties.

22. Exemple fictif de commande : fournitures, 40 $; livraison, 5 $. Un coupon réduit de 10 % le prix des fournitures seulement, sans modifier la livraison. Aucun autre frais ne s’ajoute dans cet exemple. Le récapitulatif doit distinguer la réduction sur les articles du coût de transport, qui reste dû en entier.

    Quel total faut-il afficher après l’application du coupon ?

    1. 40,50 $.
    2. 41 $.
    3. 45 $.
    4. 36 $.

23. Consigne pour le bilan de prêt Pour compter les objets réellement utilisés, excluez les réservations annulées et les articles préparés mais non retirés. En revanche, un objet retiré puis rendu le même jour constitue bien un prêt : la courte durée ne l’annule pas. Présentez séparément le nombre de prêts et le nombre d’objets distincts, car un même appareil peut être prêté plusieurs fois dans le mois. Cette distinction aidera l’équipe à comprendre si la demande porte sur une grande variété de matériel ou sur quelques appareils très souvent empruntés.

    Quel événement doit être compté comme un prêt dans ce bilan ?

    1. La simple présence d’un appareil dans le catalogue.
    2. La réservation annulée avant la remise de l’objet.
    3. La préparation d’un article qui n’a pas été retiré.
    4. Le retrait suivi d’un retour le même jour.

24. Disponibilités fictives des salles de 14 h à 15 h : A, occupée jusqu’à 14 h 30, avec écran; B, libre toute l’heure, sans écran; C, libre toute l’heure, avec écran; D, libre à partir de 15 h, avec écran. Le groupe doit commencer à 14 h, terminer à 15 h et projeter une présentation. Il ne peut pas raccourcir sa séance.

    Quelle salle convient à toute la séance avec projection ?

    1. La salle C.
    2. La salle B.
    3. La salle D.
    4. La salle A.

25. Parcours fictifs entre la gare et la salle : chemin du quai, 12 minutes de marche puis 5 minutes d’attente à une passerelle; chemin du parc, 18 minutes de marche sans attente; navette, 7 minutes d’attente puis 8 minutes de trajet; chemin des ateliers, 20 minutes de marche. Ces durées sont données pour la même heure de départ et comprennent toutes les étapes nécessaires.

    Quel parcours permet d’arriver le plus vite avec ces durées ?

    1. Le quai, en 12 minutes.
    2. Le parc, en 18 minutes.
    3. La navette, en 15 minutes.
    4. Les ateliers, en 20 minutes.

26. Bien que les deux salles ____ proches de l’entrée, elles ne disposent pas du même équipement. La première accueille les présentations avec projection; la seconde convient aux petits groupes de discussion. Vérifiez le descriptif avant de réserver, car une même capacité d’accueil ne garantit pas des installations identiques.

    Quel verbe convient après « bien que les deux salles » ?

    1. soient
    2. sont
    3. étant
    4. seront

27. Le nouveau parcours permet de découvrir les ateliers ____ en évitant les zones de livraison. Il suit les passages réservés aux visiteurs et rejoint ensuite la cour centrale. Cette organisation n’augmente pas la durée de la visite; elle sépare simplement les groupes du matériel que l’équipe transporte pendant les heures d’ouverture.

    Quelle forme complète la locution invariable « ____ en évitant » ?

    1. toutes
    2. tout
    3. tous
    4. toute

28. Objet : correction du bon de commande Nous avons bien reçu votre facture, mais le nombre de supports indiqué ne correspond pas au bon validé mardi. Avant d’établir une nouvelle facture, pouvez-vous confirmer si la quantité a été modifiée à la demande de notre équipe ou s’il s’agit d’une erreur de saisie ? Nous ne vous demandons pas, pour le moment, d’annuler la livraison. Les articles déjà conformes peuvent être préparés pendant cette vérification. Dès que l’origine de l’écart sera établie, nous vous indiquerons quel document corriger pour éviter que deux versions contradictoires restent dans nos dossiers.

    Quel est l’objectif immédiat du courriel envoyé au fournisseur ?

    1. Exiger une seconde facture avant toute explication.
    2. Confirmer une augmentation du nombre de supports.
    3. Établir la cause de l’écart de quantité.
    4. Annuler l’ensemble de la livraison déjà préparée.

29. La navette du festival part de la gare toutes les vingt minutes. Elle dessert le site principal, mais pas les ateliers organisés au pavillon des arts. Pour ces ateliers, marchez jusqu’à l’arrêt Place-Centrale et prenez la ligne régulière 4. Le billet du festival ne couvre pas ce second trajet; un titre du réseau urbain est nécessaire.

    Quel trajet exige un titre du réseau urbain ?

    1. Le retour du site principal par la navette.
    2. Le trajet vers le pavillon par la ligne 4.
    3. La navette entre la gare et le site principal.
    4. La marche entre la gare et Place-Centrale.

30. Analyse fictive — Qui a parlé au nom du quartier ? Une assemblée a réuni quatre-vingts habitants autour d’un projet de place publique. Le compte rendu qualifie les interventions de « position du quartier ». La formule va plus loin que les données disponibles. Les personnes présentes ont choisi de venir, plusieurs se connaissaient déjà et les horaires n’étaient pas accessibles à tous. Leurs propositions méritent d’être entendues sans que cette participation volontaire devienne un mandat donné par les absents. Pour la suite, l’équipe pourrait rechercher les points de vue moins exprimés, présenter les désaccords et préciser comment les décisions seront prises. Cette démarche ne retirerait aucune valeur aux échanges de la soirée. Elle éviterait plutôt d’utiliser une rencontre féconde comme une preuve que le débat est clos. Une consultation peut ouvrir la discussion sans constituer un vote représentatif de l’ensemble des habitants.

    Quelle formulation resterait la plus fidèle à l’analyse ?

    1. Le nombre de quatre-vingts participants suffit à établir un mandat de tout le quartier.
    2. Les interventions éclairent le débat sans représenter automatiquement tous les habitants.
    3. La publication du compte rendu transforme les échanges en vote de l’ensemble des habitants.
    4. Les propositions des présents doivent être écartées à cause de leur participation volontaire.

31. Chronique fictive — Ce que coûte un objet réparé Le succès des ateliers de réparation se raconte volontiers en nombre d’objets sauvés. Cette image rassurante laisse pourtant hors champ les heures passées à trouver une pièce, préparer les outils et expliquer pourquoi une panne ne peut pas être résolue sur place. Quand une municipalité annonce qu’un groupe bénévole remplacera désormais une partie de son service, elle risque de confondre une rencontre d’apprentissage avec une prestation garantie. Les bénévoles ne demandent pas nécessairement de devenir des professionnels à temps plein. Ils demandent que la valeur de leur travail ne serve pas à le rendre invisible. Compter les objets demeure utile, mais il faudrait également indiquer les ressources mobilisées, les limites du matériel et les demandes restées sans réponse. Le vrai paradoxe serait de célébrer la réparation des choses tout en usant les personnes qui la rendent possible.

    Quelle critique structure principalement cette chronique ?

    1. Présenter le bénévolat comme un service garanti en masque les moyens et les limites.
    2. Compter les objets réparés empêcherait les bénévoles de progresser techniquement.
    3. Les bénévoles devraient se professionnaliser pour accepter davantage de réparations.
    4. La réparation collective deviendrait inutile face à un service municipal déjà présent.

32. Éditorial fictif — La proximité à distance Le slogan annonçait « moins de guichets, plus de proximité ». La nouvelle plateforme permet effectivement de déposer certains dossiers le soir et de suivre leur progression sans déplacement. Pour ces usages, la promesse a un sens. Elle devient moins claire lorsqu’une situation ne correspond à aucune case prévue et que les échanges se réduisent à des messages standardisés. La distance n’est pas seulement géographique : elle peut aussi tenir à l’impossibilité d’expliquer ce qui rend une demande particulière. Le maintien d’un interlocuteur identifiable ne constituerait pas nécessairement un retour à l’ancien fonctionnement. Il pourrait être le complément qui permet au nouveau de fonctionner pour davantage de situations. L’éditorial ne demande donc pas de choisir entre une plateforme et des personnes, mais de ne pas employer le mot « proximité » comme si l’un de ces accès rendait automatiquement l’autre superflu.

    Comment l’éditorial traite-t-il le slogan cité au début ?

    1. Il l’utilise pour demander le retour intégral à l’ancien système de guichets.
    2. Il l’approuve comme une description suffisante des situations particulières.
    3. Il en reconnaît certains bénéfices tout en interrogeant sa portée.
    4. Il l’explique comme une promesse limitée aux déplacements des employés.

33. Article fictif — Quatre jours pour qui ? Une organisation expérimente une ouverture au public sur quatre jours au lieu de cinq. L’annonce a été comprise comme l’adoption d’une semaine de travail de quatre jours. Or les équipes continuent de travailler le cinquième jour pour traiter les dossiers sans accueil. Le changement concerne donc d’abord la répartition des tâches et des contacts, pas le nombre de jours travaillés. Les salariés interrogés apprécient de disposer d’un temps moins interrompu, tandis que certains usagers regrettent la perte d’un jour de visite. Ces deux observations peuvent être vraies en même temps. Pour discuter de l’expérience, il faut nommer précisément ce qui change et pour quel groupe. Sinon, un même slogan rassemble une promesse faite aux salariés et une modification d’accès vécue par le public, alors que l’organisation n’a pas testé la même chose pour les uns et pour les autres.

    Quelle confusion l’article cherche-t-il à lever ?

    1. Celle entre le traitement d’un dossier et la suppression du cinquième jour travaillé.
    2. Celle entre l’avis des salariés et une obligation de travailler le week-end.
    3. Celle entre quatre jours d’ouverture et quatre jours de travail.
    4. Celle entre une baisse du nombre de dossiers et une baisse des visites.

34. Article fictif — Des archives enfin visibles ? La mise en ligne d’un fonds photographique a provoqué un afflux de demandes de consultation des originaux. Le résultat surprend ceux qui voyaient la numérisation comme un moyen de fermer progressivement la salle de lecture. Une image accessible à distance permet de repérer un détail, mais elle peut aussi éveiller une question que le fichier seul ne résout pas : une inscription au dos, une série de clichés voisins, la matière du support. Le numérique n’a donc pas simplement remplacé une visite; il en a parfois créé le motif. Cela ne signifie pas que chaque consultation virtuelle doive conduire à un déplacement. Il faut plutôt penser les deux accès ensemble et expliquer ce que chacun permet. Réduire les horaires de la salle au moment où le catalogue devient visible reviendrait, dans ce cas précis, à ouvrir une porte sur des documents tout en rendant leur examen plus difficile.

    Que montre l’afflux de demandes concernant les originaux ?

    1. L’ouverture du catalogue exigeait de fermer la salle de lecture.
    2. Les images numérisées livrent moins d’informations que les anciennes.
    3. Un lecteur en ligne veut nécessairement examiner l’original.
    4. L’accès numérique peut susciter des besoins de consultation complémentaires.

35. Les invitations que nous avons ____ hier portent toutes la même référence. Conservez ce numéro lorsque vous communiquez avec l’accueil, car il permet de retrouver votre réservation rapidement. Les personnes inscrites dans un même groupe peuvent recevoir des courriels séparés sans que cela crée plusieurs réservations pour la même place.

    Quelle terminaison du participe passé s’accorde avec « les invitations » placé avant le verbe ?

    1. envoyés
    2. envoyées
    3. envoyée
    4. envoyé

36. Avertissement sur le guide traduit Une version de travail dans une autre langue accompagne le guide principal pour faciliter les échanges entre partenaires. Elle peut aider à comprendre l’organisation générale, mais elle n’a pas encore été relue sur le plan terminologique. Si une expression semble modifier une condition du guide principal, ne tranchez pas en comparant seulement deux mots isolés. Envoyez le passage entier à l’équipe de rédaction, qui examinera le contexte et publiera une clarification. Les remarques serviront aussi à améliorer la traduction; elles ne seront pas interprétées comme un refus de participer au projet.

    Quelle démarche est demandée lorsqu’une traduction semble modifier une condition ?

    1. Choisir automatiquement la formulation la plus courte.
    2. Remplacer les deux versions par sa propre règle.
    3. Transmettre le passage complet à l’équipe de rédaction.
    4. Retirer sa participation pour signaler le désaccord.

37. Chronique fictive — Des sièges disponibles sur le papier Un réseau de transport solidaire annonce vingt conducteurs inscrits. Ce nombre donne une idée de la mobilisation, mais pas du nombre de trajets qu’un habitant pourra réellement trouver le mardi matin. Certains conducteurs ne sont disponibles que le soir, d’autres proposent un trajet ponctuel. Le réseau ne devrait pas être jugé comme une ligne régulière dotée d’un horaire fixe; il ne devrait pas non plus être présenté comme son équivalent sous prétexte que plusieurs voitures existent dans le village. Pour décrire le service utilement, on pourrait publier les demandes satisfaites, les plages sans solution et les délais de réponse. Ces renseignements aideraient les habitants à préparer une solution de rechange. Reconnaître les limites de la disponibilité n’affaiblit pas la solidarité : cela permet d’en faire usage sans promettre à chacun un siège qui n’est, pour l’instant, qu’une possibilité dans un registre.

    Quelle déduction est justifiée par le texte ?

    1. Un habitant peut se passer d’une solution de rechange dès qu’il connaît le nombre d’inscrits.
    2. Le réseau doit être évalué uniquement comme une ligne régulière pour rester utile.
    3. Le nombre d’inscrits ne suffit pas à prévoir un trajet à une heure donnée.
    4. Les vingt conducteurs assurent ensemble un horaire régulier identique chaque semaine.

38. Appel à propositions pour une brochure fictive Nous cherchons une équipe capable de rendre un contenu technique compréhensible pour des personnes non spécialistes. Les candidatures doivent comprendre un exemple avant et après réécriture, accompagné d’une courte explication des choix effectués. Un portfolio composé uniquement de belles mises en page ne permettra pas d’évaluer ce travail. Il n’est pas demandé de simplifier les règles au point d’en supprimer les conditions importantes. Le comité examinera notamment la précision des mots, l’organisation de l’information et la capacité à expliquer un terme sans ajouter une promesse absente du texte de départ.

    Pourquoi le comité demande-t-il un exemple avant et après réécriture ?

    1. Pour remplacer les conditions par des promesses plus convaincantes.
    2. Pour vérifier que toutes les règles techniques ont été supprimées.
    3. Pour choisir uniquement la présentation graphique la plus colorée.
    4. Pour examiner la clarté sans perdre les conditions du texte.

39. Reportage fictif — Ouvrir la porte de l’atelier Pour attirer des visiteurs hors de la saison touristique, plusieurs artisans organisent des portes ouvertes communes. Le public découvre les gestes et comprend mieux le temps nécessaire à la fabrication. Mais l’accueil interrompt aussi le travail : préparer une démonstration, répondre aux questions et ranger l’espace ne se résument pas à laisser une porte déverrouillée. Les participants au projet ont donc choisi des créneaux partagés et limité le nombre de visites, plutôt que de promettre une disponibilité permanente. Ce choix n’exprime pas un manque d’intérêt pour les visiteurs. Il protège ce que ces visiteurs viennent précisément chercher : un lieu où l’on fabrique réellement des objets. Si l’atelier devait devenir une démonstration continue pour rester visible, la mise en valeur du travail pourrait finir par prendre toute la place du travail lui-même.

    Comment interpréter la limitation des visites par les artisans ?

    1. Comme la volonté de rendre les ateliers disponibles en permanence.
    2. Comme un moyen de préserver leur activité de fabrication.
    3. Comme une obligation de transformer chaque visiteur en acheteur.
    4. Comme la preuve qu’ils souhaitent supprimer les portes ouvertes communes.

40. Article fictif — Compter ce qui n’apparaît pas Le rapport d’un festival met en avant trente spectacles, dix ateliers et plusieurs milliers de visites. Rien de faux dans ces nombres. Ils disent toutefois peu des mois passés à mettre les artistes en relation, traduire des documents et obtenir l’usage de lieux adaptés. Lorsqu’un financeur ne regarde que les activités visibles le jour de l’ouverture, le travail de coordination risque de sembler disproportionné par rapport aux résultats. Une équipe pourrait alors être tentée de multiplier les petits événements pour améliorer le tableau, même si leur préparation empêche de construire des partenariats durables. L’enjeu n’est pas d’abandonner les indicateurs, mais de rendre compte de plusieurs formes de travail. Un rapport utile expliquerait pourquoi une année avec moins de spectacles peut, dans certaines circonstances, préparer une programmation plus solide pour les années suivantes.

    Quel effet indésirable d’un indicateur trop étroit est envisagé ?

    1. Empêcher toute présentation des spectacles réellement organisés.
    2. Rendre automatiquement faux les nombres publiés dans le rapport.
    3. Transformer chaque partenaire en financeur permanent du festival.
    4. Multiplier les événements au détriment du travail de partenariat.