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Free TEF Canada Writing Practice

Write six original TEF Canada sets with 25/35-minute sections, saved drafts, word counts, ungraded examples and self-review. Free, without an account.

Twelve original French writing tasks, paired in six sets. The prompts and your drafts stay French when you change interface language.

Each set keeps its own drafts. Switching sets or languages does not pause a timed attempt.

Choose how to practise

Our practice clock gives A 25 minutes and B 35 minutes. B begins when A expires, including time away. Finishing A early forfeits its unused time. This is not the official test software.

Original fictional prompt

Des vélos au centre des archives

Poursuivez cet article fictif avec au moins 80 mots nouveaux. Gardez les faits de départ, ajoutez des événements et organisez votre suite en plusieurs paragraphes. Ne recopiez pas l’extrait.

Mardi matin, les employés d’un petit centre d’archives ont trouvé huit vélos de location devant leur porte. Le livreur affirmait avoir suivi l’adresse inscrite sur son bon. Pourtant, aucune activité cycliste ne figurait au programme de la semaine. La responsable a demandé au chauffeur d’attendre quelques minutes.

  • Expliquez l’origine de la livraison inattendue.
  • Racontez les démarches des personnes présentes.
  • Terminez par une conséquence compatible avec le départ.

Section A · Your French response

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0 words · Not written yet

French accents

The count covers only your added text, not the supplied opener or opinion. Apostrophes and hyphens stay within a word. It is indicative and may differ from the official counter; no official maximum is inferred.

One possible response, without a grade

Compare the reasoning and organization with your own work. These original examples are not official answers or texts to memorize.

Open the plan, example and teaching notes

A possible plan

  1. Faire vérifier le bon et découvrir deux adresses proches.
  2. Montrer comment le centre et le destinataire échangent.
  3. Conclure sur le départ des vélos et une précaution nouvelle.

Notes on this approach

The continuation explains the address error, gives the staff a useful role and resolves the delivery without changing the opening facts. Notice how the final detail follows from the event rather than introducing an unrelated surprise.

Original French example · 105 words

En comparant le bon avec l’annuaire du quartier, la responsable a découvert que le nom de la rue avait été abrégé. Les vélos étaient destinés à un atelier installé derrière la gare, dont l’adresse ressemblait à celle des archives. Un appel a suffi pour retrouver l’organisateur, qui attendait sa livraison depuis une heure. Le chauffeur a repris les vélos avec l’aide de deux employés. Avant de repartir, il a photographié le plan envoyé par l’atelier et vérifié le numéro exact. La visite prévue aux archives a finalement commencé à l’heure. À l’accueil, la responsable a ajouté une indication plus précise aux prochains bons de livraison.

How TEF Canada writing is organized

CCI describes two timed sections: continue a news item in A (25 minutes, at least 80 added words), then explain and support a position in B (35 minutes, at least 200 words). The current sample asks for at least three developed arguments in B.

Work on the task, not a memorized template

For A, identify what has already happened, then add a plausible sequence and outcome. Do not count a copied opener as your continuation. The details in our fictional prompts are constraints to keep, not real news.

For B, state your position and develop distinct reasons with examples. CCI explains that a formal letter layout is not mandatory. Clear argument matters more than an elaborate heading or a long introduction that could fit any topic.

See all twelve original prompts

Services et vie de quartier

Section A · Des vélos au centre des archives

25 min · 80 mots minimum

Poursuivez cet article fictif avec au moins 80 mots nouveaux. Gardez les faits de départ, ajoutez des événements et organisez votre suite en plusieurs paragraphes. Ne recopiez pas l’extrait.

Mardi matin, les employés d’un petit centre d’archives ont trouvé huit vélos de location devant leur porte. Le livreur affirmait avoir suivi l’adresse inscrite sur son bon. Pourtant, aucune activité cycliste ne figurait au programme de la semaine. La responsable a demandé au chauffeur d’attendre quelques minutes.

Section B · Les rendez-vous publics uniquement en ligne

35 min · 200 mots minimum

Réagissez à cette opinion fictive pour une rubrique de lecteurs. Prenez position, développez au moins trois raisons avec des exemples et rédigez au moins 200 mots. Une présentation claire suffit; un en-tête de lettre formelle n’est pas demandé.

« Tous les rendez-vous des services de quartier devraient être réservés uniquement sur Internet. »

Culture et organisation

Section A · Une répétition entendue au marché

25 min · 80 mots minimum

Poursuivez cet article fictif avec au moins 80 mots nouveaux. Gardez les faits de départ, ajoutez des événements et organisez votre suite en plusieurs paragraphes. Ne recopiez pas l’extrait.

Samedi, les clients d’un marché couvert ont interrompu leurs achats en entendant une annonce étrange : le maire aurait disparu avec la caisse du village. Dans une salle voisine, une troupe amateur répétait une comédie. Les comédiens ignoraient que leurs voix étaient diffusées dans le hall commercial.

Section B · Le bénévolat dans un lieu culturel

35 min · 200 mots minimum

Réagissez à cette opinion fictive pour une rubrique de lecteurs. Prenez position, développez au moins trois raisons avec des exemples et rédigez au moins 200 mots. Une présentation claire suffit; un en-tête de lettre formelle n’est pas demandé.

« Un lieu culturel de quartier devrait confier davantage de responsabilités aux bénévoles. »

Déplacements et imprévus

Section A · Les valises changent de scène

25 min · 80 mots minimum

Poursuivez cet article fictif avec au moins 80 mots nouveaux. Gardez les faits de départ, ajoutez des événements et organisez votre suite en plusieurs paragraphes. Ne recopiez pas l’extrait.

À son arrivée dans une petite salle de spectacle, une chorale a ouvert ses deux grandes valises. Au lieu des foulards prévus pour le concert, les chanteurs ont découvert des tabliers et des chapeaux de cuisiniers. Les étiquettes portaient pourtant le nom de leur association. Le concert devait commencer une heure plus tard.

Section B · Une rue sans voitures chaque fin de semaine

35 min · 200 mots minimum

Réagissez à cette opinion fictive pour une rubrique de lecteurs. Prenez position, développez au moins trois raisons avec des exemples et rédigez au moins 200 mots. Une présentation claire suffit; un en-tête de lettre formelle n’est pas demandé.

« Les rues commerçantes devraient être réservées aux piétons toutes les fins de semaine. »

Apprendre et transmettre

Section A · Un jardin dessiné à l’envers

25 min · 80 mots minimum

Poursuivez cet article fictif avec au moins 80 mots nouveaux. Gardez les faits de départ, ajoutez des événements et organisez votre suite en plusieurs paragraphes. Ne recopiez pas l’extrait.

Dimanche, des bénévoles ont commencé à installer les bacs d’un nouveau jardin collectif. Après la pause, la coordinatrice a constaté que l’allée principale aboutissait directement à une clôture. Le groupe avait utilisé le plan affiché sur la porte, mais personne n’avait remarqué que la feuille était présentée à l’envers.

Section B · Apprendre seulement avec des vidéos courtes

35 min · 200 mots minimum

Réagissez à cette opinion fictive pour une rubrique de lecteurs. Prenez position, développez au moins trois raisons avec des exemples et rédigez au moins 200 mots. Une présentation claire suffit; un en-tête de lettre formelle n’est pas demandé.

« Les vidéos courtes peuvent remplacer toutes les autres formes d’apprentissage au travail. »

Travail et coopération

Section A · Des lettres dans un costume

25 min · 80 mots minimum

Poursuivez cet article fictif avec au moins 80 mots nouveaux. Gardez les faits de départ, ajoutez des événements et organisez votre suite en plusieurs paragraphes. Ne recopiez pas l’extrait.

En préparant les costumes d’une pièce, une bénévole a trouvé plusieurs enveloppes dans la doublure d’un manteau. Les lettres étaient adressées à des personnages portant les mêmes noms que ceux du spectacle. La troupe avait reçu ce vêtement d’un ancien atelier, sans savoir pour quelle production il avait été utilisé.

Section B · Une journée commune pour une équipe à distance

35 min · 200 mots minimum

Réagissez à cette opinion fictive pour une rubrique de lecteurs. Prenez position, développez au moins trois raisons avec des exemples et rédigez au moins 200 mots. Une présentation claire suffit; un en-tête de lettre formelle n’est pas demandé.

« Une équipe travaillant à distance devrait prévoir régulièrement une journée commune en présence. »

Événements et choix collectifs

Section A · Une exposition attend ses légendes

25 min · 80 mots minimum

Poursuivez cet article fictif avec au moins 80 mots nouveaux. Gardez les faits de départ, ajoutez des événements et organisez votre suite en plusieurs paragraphes. Ne recopiez pas l’extrait.

Jeudi, quelques heures avant l’ouverture d’une exposition de photographies, l’équipe a découvert que les légendes avaient été mélangées. Les images étaient bien à leur place, mais les numéros inscrits derrière les panneaux ne correspondaient pas au catalogue imprimé. La photographe se trouvait encore dans le train et ne pouvait pas arriver avant midi.

Section B · Prévoir l’accessibilité dans un événement

35 min · 200 mots minimum

Réagissez à cette opinion fictive pour une rubrique de lecteurs. Prenez position, développez au moins trois raisons avec des exemples et rédigez au moins 200 mots. Une présentation claire suffit; un en-tête de lettre formelle n’est pas demandé.

« Un événement de quartier devrait prévoir l’accessibilité dès son budget initial, même s’il faut réduire certaines animations. »

Official format and examples

Official materials stay on the publisher’s website and are separate from our original prompts. Official registration and outside courses may charge.

CCI: current TEF Canada test format ↗CCI: official writing sample PDF ↗CCI: preparing the news-item continuation ↗CCI: preparing the argument ↗

Official format checked 2026-10-24

Your writing stays on this device

This workshop stores drafts in this browser and does not send them to a model or server. Clearing browser data removes them; download a copy before changing devices. The editor is masked for optional session analytics, and study events contain no draft text.

Practise TEF Canada reading →All tools →

TEF Canada writing questions

Is the writing practice completely free?

Yes. All six sets, twelve prompts, both section timers, saved drafts, word counts, examples, self-review and text export are free without registration. Official exam booking and outside courses are separate.

How long are sections A and B, and how much should I write?

The current CCI format gives A 25 minutes and at least 80 added words, and B 35 minutes and at least 200 words. The official sample specifies time limited by section. Our word count is indicative, not an official scoring rule.

CCI — TEF Canada ↗
Must section B look like a formal letter?

CCI explains that formal letter layout is not mandatory. Answer the given opinion with a clear position and developed arguments; avoid replacing the reasoning with a generic heading, introduction or conclusion.

CCI — section B ↗
Does the tool correct or grade my French automatically?

No. It provides an indicative length check, a self-review checklist and original worked responses. It does not assign a TEF score or CEFR/NCLC level. The examples have no official or claimed teacher grade.

Will changing the interface language translate or erase my draft?

No. The original French prompts, response text, selected set and deadlines are shared across the two interfaces. Only controls and teaching notes change language. Timed work keeps running.

Are these official or recalled examination subjects?

No. All twelve prompts, fictional source texts and examples were created for this independent workshop. The official CCI sample PDF is linked separately. Reading, listening and speaking are different tasks; this tool covers writing only.