CCEA – aperçu

CCEA : questions et réponses : 50 questions à imprimer avec corrigé

50 questions originales CCEA sur une feuille à imprimer, avec un corrigé séparé, une explication et le chapitre du guide officiel pour chaque réponse. À imprimer ou à enregistrer en PDF. Gratuit, ce n'est pas l'examen officiel.

  • 50 questions
  • Corrigé inclus
  • Gratuit, sans inscription

Cette page réunit 50 questions de pratique originales pour l'examen « Certificat canadien de l'éducation des adultes (CCEA) » sur une seule feuille, à imprimer ou à enregistrer en PDF. Elles sont tirées de façon équilibrée de nos 17 thèmes (format, notation et règles du ccea, lecture : textes littéraires, lecture : textes courants, lecture : grammaire et usage, écriture : le texte argumentatif, maths partie i : calcul sans calculatrice, maths : sens du nombre et argent et maths : régularités et algèbre, entre autres) : une seule séance couvre donc tout l'examen, pas seulement les chapitres faciles.

Le corrigé commence sur une nouvelle page après la dernière question. Chaque réponse est accompagnée d'une courte explication et du chapitre du document « Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA » d'où elle vient, pour vérifier la règle à la source plutôt que de retenir nos mots. Ce ne sont pas les questions officielles : CAEC Testing Service (Government of Alberta) with provincial and territorial governments; TVO in Ontario ne publie pas sa banque de questions. Quand la feuille vous semble facile, passez à un examen blanc chronométré de 50 questions (il faut 28 bonnes réponses pour réussir notre examen blanc).

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  1. 1.Un mélange de peinture contient 3 parts de bleu pour 4 parts de blanc. Combien de litres de bleu faut-il avec 20 L de blanc?

    1. 12 L
    2. 80 L
    3. 15 L
    4. 26,7 L
  2. 2.Quelle révision combine le mieux les phrases? « L'autobus était en retard. Il a neigé abondamment. Beaucoup de travailleurs sont arrivés après neuf heures. »

    1. L'autobus était en retard il a neigé abondamment et beaucoup de travailleurs sont arrivés après neuf heures.
    2. Neigeant abondamment, beaucoup de travailleurs étaient en retard, l'autobus est arrivé après neuf heures.
    3. Il a neigé abondamment, l'autobus était en retard, beaucoup de travailleurs sont arrivés après neuf heures.
    4. Comme il a neigé abondamment, l'autobus était en retard et beaucoup de travailleurs sont arrivés après neuf heures.
  3. 3.Quelle phrase relie le mieux une raison à sa preuve?

    1. Les pistes cyclables rendent les routes plus sûres; les données de la ville montrent moins de blessures dans les rues protégées.
    2. Les pistes cyclables existent. Certaines personnes vont au travail à vélo, et d'autres y vont en voiture.
    3. Les pistes cyclables sont bien. Notre ville est très peuplée et compte un très grand nombre de rues différentes.
    4. Les pistes cyclables sont plus sûres, et les vélos existent aussi en plusieurs couleurs et en plusieurs tailles.
  4. Fermeture du pont du chemin Bay pour réparations Le pont du chemin Bay au-dessus du ruisseau Mill sera fermé à toute circulation du 5 mai au 29 août pendant que des équipes remplaceront son tablier, a annoncé le comté mardi. Le pont, construit en 1964, accueille environ 6 000 véhicules par jour. Une inspection du comté l'automne dernier a révélé que le sel et les cycles de gel et de dégel avaient fissuré le tablier de béton. « Le pont est sécuritaire aujourd'hui, mais il ne le restera pas sans ces travaux », a déclaré l'ingénieure du comté Hana Sato. Pendant la fermeture, les automobilistes seront détournés par la route 9 et la rue Pine, ce qui ajoutera environ sept minutes à un trajet habituel. Une passerelle temporaire permettra aux piétons et aux cyclistes de continuer à traverser. Certains commerçants du chemin Bay s'inquiètent. « L'été est notre saison la plus occupée », a dit Luis Ortega, qui tient une boulangerie près du pont. « Si les gens ne peuvent pas passer en voiture, ils ne s'arrêteront pas. » Le comté affirme avoir choisi l'été parce que le béton durcit mieux par temps chaud. Le projet de 3,2 millions de dollars est financé conjointement par le comté et la province.

    4.Selon l'article sur le pont du chemin Bay, comment les piétons traverseront-ils le ruisseau Mill pendant la fermeture?

    1. Par une navette gratuite
    2. Par une passerelle temporaire
    3. Par le détour de la route 9
    4. Ils ne pourront pas traverser
  5. 5.Combien de provinces et de territoires le Canada compte-t-il?

    1. 13 provinces et aucun territoire
    2. 10 provinces et 3 territoires
    3. 9 provinces et 4 territoires
    4. 12 provinces et 1 territoire
  6. 6.Que protège l'article 35 de la Loi constitutionnelle de 1982?

    1. Le droit de posséder une arme à feu sans permis
    2. Les droits ancestraux et issus de traités
    3. Le droit à des études universitaires gratuites
    4. Le droit de chaque province de quitter le Canada
  7. 7.Un candidat obtient 48 % au test de sciences du CCEA. Comment ce résultat est-il communiqué?

    1. Dépasse la norme minimale; le test est réussi
    2. Atteint la norme minimale; le test est réussi
    3. Approche la norme minimale; le test doit être repris
    4. N'atteint pas; les cinq tests doivent être repris
  8. 8.Les sacs d'épicerie en plastique sont bon marché et légers. Quelle est une conséquence environnementale non voulue de leur usage répandu?

    1. Des déchets qui nuisent à la faune des cours d'eau
    2. Une baisse du prix de l'épicerie au magasin
    3. Un transport plus facile des achats jusqu'à la maison
    4. Moins de poids dans les camions de livraison
  9. 9.Deux nombres ont une somme de 48. L'un dépasse l'autre de 6. Quel est le plus petit?

    1. 42
    2. 21
    3. 27
    4. 24
  10. 10.En respectant la priorité des opérations, simplifiez 3 + 4 × 5.

    1. 35
    2. 23
    3. 27
    4. 60
  11. 11.Un élève veut montrer le pourcentage de la classe qui préfère chacun de quatre sports. Quel graphique convient le mieux?

    1. Un diagramme à ligne brisée
    2. Un diagramme à deux lignes
    3. Un diagramme circulaire
    4. Un nuage de points
  12. 12.Quel est le rôle principal du consommateur dans une économie de marché?

    1. Acheter des biens et des services
    2. Imprimer de l'argent pour le gouvernement
    3. Fixer le taux d'intérêt national
    4. Rédiger les lois commerciales du pays
  13. 13.Un triangle rectangle a des cathètes de 6 cm et de 8 cm. Quelle est la longueur de l'hypoténuse?

    1. 7 cm
    2. 48 cm
    3. 10 cm
    4. 14 cm
  14. 14.Avant qu'une étude soit publiée dans une revue, d'autres experts vérifient ses méthodes et ses conclusions. Comment appelle-t-on ce processus?

    1. La reproduction
    2. L'insu
    3. L'évaluation par les pairs
    4. L'échantillonnage aléatoire
  15. 15.La moyenne d'un ensemble de données est 20. On ajoute 5 à chaque valeur. Quelle est la nouvelle moyenne?

    1. 25
    2. 20
    3. 4
    4. 100
  16. 16.En 2008, le gouvernement du Canada a présenté des excuses officielles pour quelle politique?

    1. Le système des pensionnats
    2. La création de la GRC
    3. La construction du chemin de fer national
    4. Le rôle du Canada dans la Première Guerre mondiale
  17. MARCUS : (montrant une lettre) Ils m'ont accepté. Le programme de soudage au collège. Ça commence en janvier. DENISE : (sans lever les yeux de la cuisinière) Janvier. C'est le mois où le magasin a le plus besoin de toi. MARCUS : M. Pereira a dit qu'il me garderait les samedis. DENISE : Les samedis. Et qu'est-ce qu'on fait pour le loyer avec des samedis? MARCUS : Il y a une bourse, maman. J'ai fait la demande. Elle paie les droits de scolarité, et il reste un petit surplus. DENISE : (éteint le rond, se tourne enfin vers lui) Un petit surplus. Tu préparais ça depuis longtemps. MARCUS : Depuis mars. DENISE : Depuis mars. (Un silence.) Ton père voulait être soudeur. Tu le savais? MARCUS : (doucement) Non. DENISE : Il regardait les ouvriers construire le pont sur la rivière. Il disait que c'était comme regarder des gens coudre avec du feu. (Elle prend la lettre et la lit lentement.) Janvier. MARCUS : Janvier. DENISE : (pliant la lettre avec soin et la posant sur le frigo sous un aimant) Alors il te faudra de vraies bottes.

    17.Dans la scène sur la lettre d'acceptation de Marcus, que montre la dernière réplique de Denise, « Alors il te faudra de vraies bottes »?

    1. Elle veut qu'il fasse plus de quarts au magasin
    2. Elle change de sujet pour éviter la question
    3. Elle accepte sa décision et l'appuie maintenant
    4. Elle croit que le collège ne l'acceptera pas
  18. 18.Un sac de riz de 1,2 kg coûte 5,49 $ et un sac de 750 g coûte 3,99 $. Lequel est le meilleur achat au kilogramme?

    1. Le sac de 750 g, environ 5,32 $/kg
    2. Le sac de 750 g, environ 3,99 $/kg
    3. Le sac de 1,2 kg, environ 4,58 $/kg
    4. Les deux coûtent pareil au kilogramme
  19. 19.Choisissez la bonne correction : « Les formulaires que j'ai ENVOYÉ hier sont arrivés. »

    1. envoyer
    2. envoyées
    3. envoyé
    4. envoyés
  20. 20.Quelle est la meilleure façon d'utiliser les dix dernières minutes du test d'écriture de 75 minutes du CCEA?

    1. Relire pour corriger l'orthographe, la ponctuation et les phrases
    2. Commencer un tout nouveau texte sur un autre sujet
    3. Recopier le sujet au complet dans le texte une autre fois
    4. Ajouter une deuxième thèse qui défend le côté opposé
  21. Centre communautaire Northgate — Programmes d'hiver Les inscriptions commencent le lundi 6 janvier à 9 h, en ligne ou à l'accueil. Les résidents de Northgate s'inscrivent en premier; les non-résidents peuvent s'inscrire à compter du 13 janvier. Initiation au patin (4 à 8 ans) Le samedi, de 10 h à 10 h 45, 8 semaines. 64 $. Le casque est obligatoire; les casques de hockey approuvés CSA sont acceptés. Conversation française pour adultes Le mardi, de 19 h à 20 h 30, 10 semaines. 90 $. Niveau débutant; aucun manuel requis. Yoga sur chaise pour aînés (60 ans et plus) Le lundi et le jeudi, de 13 h à 14 h, 8 semaines. 48 $ pour les deux jours ou 28 $ pour un jour par semaine. Aide financière : les ménages à faible revenu peuvent demander une réduction de 50 % des frais d'inscription. Présentez votre demande à l'accueil avec une preuve de revenu avant de vous inscrire. Annulations : remboursement complet jusqu'à sept jours avant le début d'un programme. Ensuite, remboursement seulement sur présentation d'un billet médical.

    21.Selon la brochure de Northgate, combien un ménage à faible revenu paierait-il pour l'initiation au patin après l'aide financière?

    1. 48 $
    2. 64 $
    3. 32 $
    4. 28 $
  22. 22.Que signifie le « sentiment d'appartenance à un lieu » en géographie?

    1. Les sentiments et l'identité que les gens associent à un lieu
    2. La distance entre deux villes sur une carte
    3. Le nombre de personnes par kilomètre carré
    4. La latitude et la longitude exactes d'un endroit
  23. 23.Quel service relève habituellement des municipalités?

    1. La lutte contre les incendies
    2. La livraison du courrier à chaque adresse
    3. L'assurance-emploi des travailleurs
    4. Le droit criminel dans tout le pays
  24. 24.Combien de temps faut-il environ pour voir le résultat du test d'écriture du CCEA?

    1. Environ 20 jours ouvrables
    2. Environ 6 mois
    3. Environ 2 jours ouvrables
    4. Immédiatement après le test
  25. 25.Quel facteur influence le plus souvent les projets de recherche qui sont réalisés?

    1. La météo le premier jour
    2. La date de naissance du chercheur
    3. La couleur du laboratoire
    4. Le financement disponible
  26. 26.Une plombière demande 40 $ de déplacement plus 15 $ par demi-heure. La facture est de 115 $. Combien de demi-heures a-t-elle travaillé?

    1. 10
    2. 7,7
    3. 5
    4. 3
  27. 27.Simplifiez l'expression avec une puissance : 2 × 3².

    1. 36
    2. 12
    3. 18
    4. 11
  28. 28.L'étiquette d'un produit nettoyant montre une tête de mort sur deux tibias dans un losange rouge. Contre quoi ce pictogramme du SIMDUT met-il en garde?

    1. C'est un gaz conservé sous une pression élevée
    2. Le produit peut causer la mort ou une intoxication après une courte exposition
    3. Le produit peut ronger les métaux et brûler la peau d'une personne
    4. Le produit est inflammable et prend feu très facilement
  29. 29.Jordan choisit de faire un quart de plus au lieu d'aller à un concert. Quel est le coût de renonciation de son choix?

    1. L'impôt qu'il paiera sur sa paie de la semaine
    2. Le coût du billet d'autobus pour aller travailler
    3. L'argent gagné pendant le quart de plus
    4. Le concert auquel il a renoncé
  30. 30.Quelle est l'aire totale d'un cube de 4 cm d'arête?

    1. 64 cm²
    2. 96 cm²
    3. 48 cm²
    4. 16 cm²
  31. 31.Dans un essai de médicament, certains patients reçoivent une pilule de sucre au lieu du vrai médicament. Comment appelle-t-on cette pilule?

    1. Un placebo
    2. Un échantillon
    3. Une hypothèse
    4. Une variable
  32. 32.Trouvez l'étendue de ces températures en °C : −4, 3, 7, −1, 10.

    1. 11
    2. 14
    3. 6
    4. 15
  33. 33.En quelle année la Confédération a-t-elle créé le Dominion du Canada?

    1. 1812
    2. 1914
    3. 1867
    4. 1759
  34. MARCUS : (montrant une lettre) Ils m'ont accepté. Le programme de soudage au collège. Ça commence en janvier. DENISE : (sans lever les yeux de la cuisinière) Janvier. C'est le mois où le magasin a le plus besoin de toi. MARCUS : M. Pereira a dit qu'il me garderait les samedis. DENISE : Les samedis. Et qu'est-ce qu'on fait pour le loyer avec des samedis? MARCUS : Il y a une bourse, maman. J'ai fait la demande. Elle paie les droits de scolarité, et il reste un petit surplus. DENISE : (éteint le rond, se tourne enfin vers lui) Un petit surplus. Tu préparais ça depuis longtemps. MARCUS : Depuis mars. DENISE : Depuis mars. (Un silence.) Ton père voulait être soudeur. Tu le savais? MARCUS : (doucement) Non. DENISE : Il regardait les ouvriers construire le pont sur la rivière. Il disait que c'était comme regarder des gens coudre avec du feu. (Elle prend la lettre et la lit lentement.) Janvier. MARCUS : Janvier. DENISE : (pliant la lettre avec soin et la posant sur le frigo sous un aimant) Alors il te faudra de vraies bottes.

    34.Dans la scène sur la lettre d'acceptation de Marcus, à quel programme Marcus a-t-il été accepté?

    1. Un apprentissage en construction de ponts
    2. Un baccalauréat en génie à l'université
    3. Un programme de soudage au collège
    4. Un cours de cuisine au magasin
  35. 35.Une addition au restaurant s'élève à 64,00 $. Vous laissez un pourboire de 15 %. Combien vaut le pourboire?

    1. 6,40 $
    2. 73,60 $
    3. 15,00 $
    4. 9,60 $
  36. 36.Quel marqueur convient le mieux? « L'appartement est petit. ___, il est près du métro et le loyer est bas. »

    1. Par conséquent
    2. En revanche
    3. De plus
    4. Par exemple
  37. 37.Quelle phrase emploie le vocabulaire le plus précis pour un texte argumentatif?

    1. Le nouveau passage pour piétons a réduit de moitié les blessures de piétons sur la rue Elm.
    2. Le nouveau passage pour piétons a beaucoup amélioré les choses sur la rue Elm.
    3. Le nouveau passage pour piétons était vraiment bien et a aidé des affaires.
    4. Le nouveau passage pour piétons a changé un paquet de choses pour le monde.
  38. Fermeture du pont du chemin Bay pour réparations Le pont du chemin Bay au-dessus du ruisseau Mill sera fermé à toute circulation du 5 mai au 29 août pendant que des équipes remplaceront son tablier, a annoncé le comté mardi. Le pont, construit en 1964, accueille environ 6 000 véhicules par jour. Une inspection du comté l'automne dernier a révélé que le sel et les cycles de gel et de dégel avaient fissuré le tablier de béton. « Le pont est sécuritaire aujourd'hui, mais il ne le restera pas sans ces travaux », a déclaré l'ingénieure du comté Hana Sato. Pendant la fermeture, les automobilistes seront détournés par la route 9 et la rue Pine, ce qui ajoutera environ sept minutes à un trajet habituel. Une passerelle temporaire permettra aux piétons et aux cyclistes de continuer à traverser. Certains commerçants du chemin Bay s'inquiètent. « L'été est notre saison la plus occupée », a dit Luis Ortega, qui tient une boulangerie près du pont. « Si les gens ne peuvent pas passer en voiture, ils ne s'arrêteront pas. » Le comté affirme avoir choisi l'été parce que le béton durcit mieux par temps chaud. Le projet de 3,2 millions de dollars est financé conjointement par le comté et la province.

    38.Dans l'article sur le pont du chemin Bay, pourquoi la citation de Hana Sato est-elle incluse?

    1. Pour décrire les ventes d'été de la boulangerie du chemin Bay
    2. Pour expliquer pourquoi la réparation est nécessaire maintenant
    3. Pour annoncer le trajet du détour aux automobilistes
    4. Pour montrer que le pont est déjà dangereux pour les automobilistes
  39. 39.Quel océan borde le Canada au nord?

    1. L'océan Atlantique
    2. L'océan Pacifique
    3. L'océan Arctique
    4. L'océan Indien
  40. 40.Quelle est la dernière étape avant qu'un projet de loi adopté par le Parlement devienne loi?

    1. Un vote national de tous les citoyens
    2. La sanction royale
    3. Une deuxième lecture au Sénat
    4. L'approbation de la Cour suprême du Canada
  41. 41.Que demande le test d'écriture du CCEA?

    1. Une seule tâche d'écriture argumentative
    2. Le résumé d'un texte de lecture
    3. Deux courtes lettres personnelles
    4. Quarante questions de grammaire
  42. 42.Une ville se demande si elle doit ajouter du fluor à son eau. Quelle démarche soupèse le mieux les risques et les avantages?

    1. Décider seulement selon le choix le moins coûteux pour la ville
    2. Demander à un seul résident de longue date ce qu'il préfère
    3. Comparer les preuves sur la santé dentaire et celles sur les effets nuisibles possibles
    4. Faire comme les villes voisines ont décidé il y a bien des années
  43. 43.Un tableau donne x = 1, 2, 3 et y = 7, 9, 11. Quelle règle convient?

    1. y = 7x
    2. y = x + 6
    3. y = 2x + 5
    4. y = 3x + 4
  44. 44.Divisez 5/6 par 1/3. Quel nombre fractionnaire est le quotient?

    1. 3 1/3
    2. 1 1/2
    3. 5/18
    4. 2 1/2
  45. Une élève vérifie si la température de l'eau influe sur la vitesse de dissolution du sucre. Elle utilise trois béchers contenant 200 mL d'eau à 10 °C, 25 °C et 50 °C. Dans chacun, elle ajoute 10 g de sucre en remuant à la même vitesse et chronomètre le temps de dissolution. Résultats : 10 °C : 95 s; 25 °C : 60 s; 50 °C : 28 s.

    45.Pourquoi l'élève utilise-t-elle 200 mL d'eau et 10 g de sucre dans chaque bécher?

    1. Pour que le sucre prenne plus de temps à se dissoudre complètement
    2. Pour contrôler ces variables et rendre le test équitable
    3. Pour changer la variable indépendante d'un bécher à l'autre
    4. Pour pouvoir boire l'eau sucrée à la fin de l'expérience
  46. 46.Un nouveau jeu vidéo devient très populaire, mais l'entreprise n'en a fabriqué que quelques exemplaires. Quel est le résultat le plus probable à court terme?

    1. La loi oblige l'entreprise à cesser de le vendre
    2. Les prix baissent, car beaucoup d'exemplaires restent invendus
    3. La demande pour le jeu tombe aussitôt à zéro
    4. Les prix montent et le jeu est épuisé
  47. 47.Une pièce en L est un rectangle de 10 m sur 6 m dont on a retiré un coin de 4 m sur 3 m. Quelle est son aire?

    1. 60 m²
    2. 72 m²
    3. 39 m²
    4. 48 m²
  48. 48.Pourquoi faut-il répartir les participants au hasard entre le groupe traité et le groupe témoin?

    1. Pour que la chercheuse choisisse les personnes les plus en santé
    2. Pour que les groupes se ressemblent, sauf pour le traitement
    3. Pour que les résultats appuient toujours l'hypothèse
    4. Pour que l'étude exige moins de participants
  49. 49.Un nuage de points montre que les ventes de crème glacée augmentent quand la température extérieure monte. Comment décrit-on cette relation?

    1. Une corrélation positive
    2. Un cercle parfait
    3. Une corrélation négative
    4. Aucune corrélation
  50. 50.La Nouvelle-France a surtout été fondée par des colons venus de quel pays?

    1. De la France
    2. De l'Espagne et du Portugal ensemble
    3. Des Pays-Bas
    4. De la Grande-Bretagne et de l'Irlande

Corrigé avec explications

  1. 1. C — 15 L

    Posez la proportion 3/4 = x/20. Alors x = 20 × 3 ÷ 4 = 15 L. 26,7 L inverse le rapport (20 × 4 ÷ 3), et 80 multiplie 20 par 4.

    Maths : sens du nombre et argent · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, sens du nombre, objectifs 1.1 et 1.2 (p. 4)

  2. 2. D — Comme il a neigé abondamment, l'autobus était en retard et beaucoup de travailleurs sont arrivés après neuf heures.

    « Comme » montre que la neige a causé le retard, et « et » relie les deux conséquences. Les autres choix soudent des phrases ou changent le sens.

    Lecture : grammaire et usage · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 2 Lecture — usage et syntaxe 20 à 25 % (p. 2)

  3. 3. A — Les pistes cyclables rendent les routes plus sûres; les données de la ville montrent moins de blessures dans les rues protégées.

    Un bon appui énonce une raison et la soutient tout de suite par une preuve pertinente. Les autres choix associent la raison à un fait sans lien ou à aucune preuve.

    Écriture : le texte argumentatif · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 3 Écriture — position et appui; voix et organisation; vocabulaire, usage et syntaxe (p. 3)

  4. 4. B — Par une passerelle temporaire

    L'article indique qu'« une passerelle temporaire permettra aux piétons et aux cyclistes de continuer à traverser ». La route 9 est le détour des automobilistes.

    Lecture : textes courants · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 2 Lecture — contenu et contexte; textes courants 60 à 80 % (p. 2)

  5. 5. B — 10 provinces et 3 territoires

    Le Canada compte dix provinces et trois territoires : le Yukon, les Territoires du Nord-Ouest et le Nunavut.

    Études sociales : géographie et environnement · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — géographie et environnement, objectifs 4.1 à 4.5 (p. 9)

  6. 6. B — Les droits ancestraux et issus de traités

    L'article 35 reconnaît et confirme les droits ancestraux et issus de traités existants des Premières Nations, des Inuits et des Métis. Les autres droits ne figurent pas dans la Constitution.

    Études sociales : citoyenneté et gouvernement · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — citoyenneté et gouvernement, objectifs 1.1 à 1.8 (p. 8)

  7. 7. C — Approche la norme minimale; le test doit être repris

    48 % se situe dans la bande « approche » (40 à 54 %). Tout résultat sous 55 % doit être repris, mais seulement pour cette matière.

    Format, notation et règles du CCEA · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 1 Aperçu — matières, parties, pondération, questions et durée (p. 1)

  8. 8. A — Des déchets qui nuisent à la faune des cours d'eau

    Les sacs ont été conçus pour être bon marché et pratiques; les déchets qui nuisent aux animaux des lacs et des océans n'étaient pas voulus. Les autres choix sont des avantages voulus.

    Sciences : technologie, société et environnement · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 5 Sciences — science, technologie, société et environnement, objectifs 3.1 à 3.3 (p. 6)

  9. 9. B — 21

    Soit x le plus petit : x + (x + 6) = 48, donc 2x + 6 = 48, 2x = 42 et x = 21. Le plus grand est 27. 24 partage 48 également sans tenir compte de l'écart.

    Maths : régularités et algèbre · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, régularités et relations, objectifs 2.1 à 2.4 (p. 4)

  10. 10. B — 23

    La multiplication passe avant l'addition : 4 × 5 = 20, puis 3 + 20 = 23. Calculer de gauche à droite donne 35, ce qui ne respecte pas la priorité des opérations.

    Maths partie I : calcul sans calculatrice · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie A sans calculatrice, objectifs 1.1 à 1.4 (p. 4)

  11. 11. C — Un diagramme circulaire

    Le diagramme circulaire montre comment les parties forment un tout (100 %). Les lignes brisées montrent l'évolution dans le temps, et le nuage de points la relation entre deux variables.

    Sciences : démarche et données · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 5 Sciences — compétences en recherche scientifique, objectifs 2.1 à 2.13 (p. 6)

  12. 12. A — Acheter des biens et des services

    Les consommateurs achètent des biens et des services, et leurs choix indiquent aux producteurs quoi fabriquer. Imprimer l'argent et fixer les taux relèvent de la banque centrale.

    Études sociales : économie · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — économie et systèmes économiques, objectifs 2.1 à 2.7 (p. 8)

  13. 13. C — 10 cm

    Théorème de Pythagore : c² = 6² + 8² = 36 + 64 = 100, donc c = √100 = 10 cm. 14 additionne les cathètes, et 48 les multiplie.

    Maths : géométrie et mesure · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, géométrie et mesure, objectifs 3.1 à 3.5 (p. 4)

  14. 14. C — L'évaluation par les pairs

    L'évaluation par les pairs est l'examen d'une recherche par des experts indépendants avant sa publication. La reproduction consiste à refaire une étude.

    Sciences : nature des sciences · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 5 Sciences — nature des sciences, objectifs 1.1 à 1.5 (p. 6)

  15. 15. A — 25

    Ajouter la même quantité à chaque valeur ajoute cette quantité à la moyenne : 20 + 5 = 25. 100 et 4 supposent une multiplication ou une division.

    Maths : données et probabilité · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, gestion des données et probabilité, objectifs 4.1 à 4.3 (p. 4)

  16. 16. A — Le système des pensionnats

    En 2008, le premier ministre a présenté des excuses officielles aux anciens élèves des pensionnats, où beaucoup d'enfants autochtones ont été séparés de leur famille et ont subi des sévices.

    Études sociales : le Canada d'hier et d'aujourd'hui · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — le Canada d'hier et d'aujourd'hui, objectifs 3.1 à 3.7 (p. 8)

  17. 17. C — Elle accepte sa décision et l'appuie maintenant

    Poser la lettre sur le frigo et penser aux bottes dont il aura besoin montre l'acceptation et un appui discret. Le collège l'a déjà accepté, et elle n'évite pas le sujet.

    Lecture : textes littéraires · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 2 Lecture — contenu et contexte; structure, éléments et techniques; textes littéraires 20 à 40 % (p. 2)

  18. 18. C — Le sac de 1,2 kg, environ 4,58 $/kg

    Prix unitaire = coût ÷ masse. 5,49 ÷ 1,2 ≈ 4,58 $/kg; 750 g = 0,75 kg, et 3,99 ÷ 0,75 = 5,32 $/kg. Le prix unitaire le plus bas, celui du sac de 1,2 kg, est le meilleur achat.

    Maths : sens du nombre et argent · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, sens du nombre, objectifs 1.1 et 1.2 (p. 4)

  19. 19. D — envoyés

    Avec l'auxiliaire avoir, le participe passé s'accorde avec le complément direct placé avant : « que » remplace « les formulaires », masculin pluriel, donc « envoyés ».

    Lecture : grammaire et usage · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 2 Lecture — usage et syntaxe 20 à 25 % (p. 2)

  20. 20. A — Relire pour corriger l'orthographe, la ponctuation et les phrases

    Le vocabulaire, l'usage et la syntaxe valent le tiers de la note; relire pour corriger est donc rentable. Les autres choix nuiraient à la note.

    Écriture : le texte argumentatif · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 3 Écriture — position et appui; voix et organisation; vocabulaire, usage et syntaxe (p. 3)

  21. 21. C — 32 $

    L'initiation au patin coûte 64 $, et l'aide réduit les frais de 50 % : 64 $ × 0,5 = 32 $. 28 $ et 48 $ sont des prix du yoga sur chaise.

    Lecture : textes courants · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 2 Lecture — contenu et contexte; textes courants 60 à 80 % (p. 2)

  22. 22. A — Les sentiments et l'identité que les gens associent à un lieu

    Le sentiment d'appartenance est le sens, l'attachement et l'identité qu'on donne à un lieu par la culture, l'histoire et l'expérience. Latitude, densité et distance sont des données mesurables.

    Études sociales : géographie et environnement · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — géographie et environnement, objectifs 4.1 à 4.5 (p. 9)

  23. 23. A — La lutte contre les incendies

    Les municipalités s'occupent de services comme la lutte contre les incendies, les urgences, le recyclage, le transport en commun et le déneigement. L'assurance-emploi, le droit criminel et la poste sont fédéraux.

    Études sociales : citoyenneté et gouvernement · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — citoyenneté et gouvernement, objectifs 1.1 à 1.8 (p. 8)

  24. 24. A — Environ 20 jours ouvrables

    Les résultats de lecture, de mathématiques, de sciences et d'études sociales arrivent en 2 jours ouvrables environ, car ils sont corrigés par machine. L'écriture est corrigée par des personnes et prend environ 20 jours ouvrables.

    Format, notation et règles du CCEA · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 1 Aperçu — matières, parties, pondération, questions et durée (p. 1)

  25. 25. D — Le financement disponible

    La recherche a besoin d'argent pour l'équipement et le personnel; les priorités de financement des gouvernements et des entreprises orientent fortement ce qui est étudié.

    Sciences : technologie, société et environnement · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 5 Sciences — science, technologie, société et environnement, objectifs 3.1 à 3.3 (p. 6)

  26. 26. C — 5

    Écrivez 40 + 15h = 115. Soustrayez 40 : 15h = 75. Divisez : h = 5 demi-heures. 7,7 divise 115 par 15 sans retirer les frais.

    Maths : régularités et algèbre · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, régularités et relations, objectifs 2.1 à 2.4 (p. 4)

  27. 27. C — 18

    Les puissances passent avant la multiplication : 3² = 9, puis 2 × 9 = 18. (2 × 3)² = 36, et 12 traite l'exposant comme × 2.

    Maths partie I : calcul sans calculatrice · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie A sans calculatrice, objectifs 1.1 à 1.4 (p. 4)

  28. 28. B — Le produit peut causer la mort ou une intoxication après une courte exposition

    La tête de mort sur deux tibias signale une toxicité aiguë : de petites quantités peuvent être mortelles ou toxiques après une courte exposition. Les produits inflammables portent la flamme.

    Sciences : démarche et données · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 5 Sciences — compétences en recherche scientifique, objectifs 2.1 à 2.13 (p. 6)

  29. 29. D — Le concert auquel il a renoncé

    Le coût de renonciation est la valeur de la meilleure option abandonnée. En travaillant, Jordan renonce au concert. L'argent gagné est l'avantage de son choix.

    Études sociales : économie · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — économie et systèmes économiques, objectifs 2.1 à 2.7 (p. 8)

  30. 30. B — 96 cm²

    Un cube a 6 faces carrées. Chacune mesure 4 × 4 = 16 cm², donc 6 × 16 = 96 cm². 64 est le volume (4³) en cm³, et 16 est une seule face.

    Maths : géométrie et mesure · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, géométrie et mesure, objectifs 3.1 à 3.5 (p. 4)

  31. 31. A — Un placebo

    Un placebo ressemble au traitement, mais ne contient aucun ingrédient actif. Comparer les deux groupes montre si le médicament fait mieux que le simple fait de croire être traité.

    Sciences : nature des sciences · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 5 Sciences — nature des sciences, objectifs 1.1 à 1.5 (p. 6)

  32. 32. B — 14

    Étendue = maximum − minimum = 10 − (−4) = 14. 6 soustrait 4 au lieu de −4, et 11 prend −1 comme minimum.

    Maths : données et probabilité · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, gestion des données et probabilité, objectifs 4.1 à 4.3 (p. 4)

  33. 33. C — 1867

    L'Acte de l'Amérique du Nord britannique a créé le Dominion du Canada le 1er juillet 1867. 1759 est la bataille des plaines d'Abraham, 1812 le début de la guerre de 1812 et 1914 celui de la Première Guerre mondiale.

    Études sociales : le Canada d'hier et d'aujourd'hui · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — le Canada d'hier et d'aujourd'hui, objectifs 3.1 à 3.7 (p. 8)

  34. 34. C — Un programme de soudage au collège

    Marcus dit : « Le programme de soudage au collège. » Le pont est un souvenir du père, et la cuisinière et le magasin font partie du décor.

    Lecture : textes littéraires · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 2 Lecture — contenu et contexte; structure, éléments et techniques; textes littéraires 20 à 40 % (p. 2)

  35. 35. D — 9,60 $

    Pourboire = 15 % de 64,00 $ = 0,15 × 64 = 9,60 $. 6,40 $ n'est que 10 %, et 73,60 $ est l'addition plus le pourboire.

    Maths : sens du nombre et argent · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, sens du nombre, objectifs 1.1 et 1.2 (p. 4)

  36. 36. B — En revanche

    La deuxième phrase donne des avantages qui contrebalancent l'inconvénient de la première; un marqueur d'opposition convient. Les autres marquent la conséquence, l'exemple ou l'ajout.

    Lecture : grammaire et usage · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 2 Lecture — usage et syntaxe 20 à 25 % (p. 2)

  37. 37. A — Le nouveau passage pour piétons a réduit de moitié les blessures de piétons sur la rue Elm.

    Un vocabulaire précis nomme exactement ce qui a changé et de combien. « Choses », « affaires » et « un paquet » sont vagues.

    Écriture : le texte argumentatif · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 3 Écriture — position et appui; voix et organisation; vocabulaire, usage et syntaxe (p. 3)

  38. 38. B — Pour expliquer pourquoi la réparation est nécessaire maintenant

    Sato dit que le pont est sécuritaire aujourd'hui, mais ne le restera pas sans travaux, ce qui justifie le projet. Le détour et la boulangerie sont traités ailleurs.

    Lecture : textes courants · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 2 Lecture — contenu et contexte; textes courants 60 à 80 % (p. 2)

  39. 39. C — L'océan Arctique

    Le Canada est bordé par le Pacifique à l'ouest, l'Atlantique à l'est et l'Arctique au nord. L'océan Indien ne touche pas le Canada.

    Études sociales : géographie et environnement · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — géographie et environnement, objectifs 4.1 à 4.5 (p. 9)

  40. 40. B — La sanction royale

    Une fois adopté par la Chambre des communes et le Sénat, le projet de loi reçoit la sanction royale du gouverneur général et devient loi. Aucun référendum ni approbation judiciaire n'est requis.

    Études sociales : citoyenneté et gouvernement · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — citoyenneté et gouvernement, objectifs 1.1 à 1.8 (p. 8)

  41. 41. A — Une seule tâche d'écriture argumentative

    Le test d'écriture consiste en une seule tâche d'écriture argumentative en 75 minutes. Les questions de grammaire font partie du test de lecture.

    Format, notation et règles du CCEA · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 1 Aperçu — matières, parties, pondération, questions et durée (p. 1)

  42. 42. C — Comparer les preuves sur la santé dentaire et celles sur les effets nuisibles possibles

    Soupeser risques et avantages, c'est examiner les preuves des deux côtés avant de décider. Le coût seul, une seule opinion ou l'imitation négligent une partie des preuves.

    Sciences : technologie, société et environnement · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 5 Sciences — science, technologie, société et environnement, objectifs 3.1 à 3.3 (p. 6)

  43. 43. C — y = 2x + 5

    y augmente de 2 quand x augmente de 1; la règle est donc 2x plus une constante. À x = 1, 2(1) + 5 = 7. y = x + 6 ne marche que pour x = 1.

    Maths : régularités et algèbre · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, régularités et relations, objectifs 2.1 à 2.4 (p. 4)

  44. 44. D — 2 1/2

    Diviser par une fraction revient à multiplier par son inverse : 5/6 × 3/1 = 15/6 = 5/2 = 2 1/2. Multiplier sans inverser donne 5/18.

    Maths partie I : calcul sans calculatrice · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie A sans calculatrice, objectifs 1.1 à 1.4 (p. 4)

  45. 45. B — Pour contrôler ces variables et rendre le test équitable

    Garder le même volume d'eau et la même masse de sucre en fait des variables contrôlées; seule la température change. Les écarts de temps peuvent alors être liés à la température.

    Sciences : démarche et données · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 5 Sciences — compétences en recherche scientifique, objectifs 2.1 à 2.13 (p. 6)

  46. 46. D — Les prix montent et le jeu est épuisé

    Une forte demande avec une offre limitée fait monter les prix et cause des pénuries. Les prix baissent seulement quand l'offre dépasse la demande.

    Études sociales : économie · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — économie et systèmes économiques, objectifs 2.1 à 2.7 (p. 8)

  47. 47. D — 48 m²

    Rectangle entier : 10 × 6 = 60 m². Coin retiré : 4 × 3 = 12 m². Aire = 60 − 12 = 48 m². 72 ajoute le coin au lieu de le soustraire.

    Maths : géométrie et mesure · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, géométrie et mesure, objectifs 3.1 à 3.5 (p. 4)

  48. 48. B — Pour que les groupes se ressemblent, sauf pour le traitement

    La répartition au hasard distribue également les différences comme l'âge et la santé; une différence de résultats est alors plus probablement due au traitement. Choisir soi-même introduirait un biais.

    Sciences : nature des sciences · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 5 Sciences — nature des sciences, objectifs 1.1 à 1.5 (p. 6)

  49. 49. A — Une corrélation positive

    Quand une variable augmente avec l'autre, les points montent : c'est une corrélation positive. Une corrélation négative descend, et l'absence de corrélation ne montre aucune tendance.

    Maths : données et probabilité · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 4 Mathématiques — partie B, gestion des données et probabilité, objectifs 4.1 à 4.3 (p. 4)

  50. 50. A — De la France

    La Nouvelle-France, le long du Saint-Laurent, a été peuplée par des colons venus de France à partir du début des années 1600. Sa langue française et ses traditions de droit civil se maintiennent au Québec.

    Études sociales : le Canada d'hier et d'aujourd'hui · Selon : Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA (Alberta.ca, 2024), ch. 6 Études sociales — le Canada d'hier et d'aujourd'hui, objectifs 3.1 à 3.7 (p. 8)

Questions pratiques originales de Canada Exam Prep, rédigées à partir du guide officiel. Ce ne sont pas des questions officielles d'examen. Impression libre pour l'étude personnelle.

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CCEA : questions et réponses (PDF) : questions fréquentes

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Non. CAEC Testing Service (Government of Alberta) with provincial and territorial governments; TVO in Ontario garde sa banque de questions confidentielle. Chaque question ici est originale et rédigée à partir du document « Objectifs d'évaluation et plan d'ensemble par matière du CCEA », la source sur laquelle repose l'examen. C'est en comprenant les règles, pas en mémorisant des réponses, qu'on réussit le jour de l'examen.

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