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PSC SLE French Reading: Words and connectors in context

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TEXTE ORIGINAL — ATELIER DE SEMENCES Les sachets sont prêts à être distribués. (A) ____, les étiquettes doivent encore être vérifiées pour éviter toute confusion entre les variétés. Merci de (B) ____ cette vérification avant l’ouverture de l’atelier.

Quel verbe complète le mieux l’espace B de l’atelier de semences ?

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  1. TEXTE ORIGINAL — ATELIER DE SEMENCES Les sachets sont prêts à être distribués. (A) ____, les étiquettes doivent encore être vérifiées pour éviter toute confusion entre les variétés. Merci de (B) ____ cette vérification avant l’ouverture de l’atelier.

    Quel verbe complète le mieux l’espace B de l’atelier de semences ?

    1. éloigner
    2. terminer
    3. démentir
    4. réduire
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    Correct answer: terminer

    The requested action is to finish the label check before opening. Terminer fits that action; the other verbs do not express completing a check.

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  2. TEXTE ORIGINAL — RETOUR DES TAPIS Les tapis ont été utilisés dehors et sont mouillés. (A) ____, ils doivent sécher avant d’être rangés. Merci de les (B) ____ sur les supports prévus à cet effet.

    Quelle expression établit la conséquence à l’espace A pour les tapis ?

    1. Au contraire
    2. Autrefois
    3. Par exemple
    4. C’est pourquoi
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    Correct answer: C’est pourquoi

    The need to dry the mats follows from their being wet. The relationship is a consequence, not a contradiction, an earlier event or an example.

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  3. TEXTE ORIGINAL — POTS DE PEINTURE Les pots sont fermés, (A) ____ leurs étiquettes sont encore illisibles. Nous devons (B) ____ les couleurs avant de les ranger.

    Quel mot marque l’opposition à l’espace A concernant les pots ?

    1. puisque
    2. mais
    3. donc
    4. car
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    Correct answer: mais

    The sentence contrasts a completed action with an unresolved label problem. A contrast connector fits, whereas the other choices present a cause or result.

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  4. TEXTE ORIGINAL — GRILLE DE RÉPARTITION Chaque équipe a reçu une zone précise. (A) ____ commencer, vérifiez la lettre de votre zone. Si elle ne correspond pas à votre fiche, demandez une (B) ____ au responsable.

    Quel nom convient à l’espace B en cas de lettre différente ?

    1. clarification
    2. décoration
    3. livraison
    4. récompense
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    Correct answer: clarification

    Conflicting area information requires clarification from the coordinator. The other nouns do not resolve which assigned area is correct.

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  5. TEXTE ORIGINAL — ATELIER DE SEMENCES Les sachets sont prêts à être distribués. (A) ____, les étiquettes doivent encore être vérifiées pour éviter toute confusion entre les variétés. Merci de (B) ____ cette vérification avant l’ouverture de l’atelier.

    Quel mot complète le mieux l’espace A du texte sur les semences ?

    1. Autrefois
    2. Notamment
    3. Toutefois
    4. Donc
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    Correct answer: Toutefois

    Toutefois introduces the contrast between ready packets and unfinished checks. Donc would incorrectly present the checks as a consequence of readiness.

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  6. TEXTE ORIGINAL — DÉPÔT DES MAQUETTES La porte restera ouverte (A) ____ les équipes puissent déposer leurs maquettes sans attendre. Merci de (B) ____ les maquettes fragiles avec une petite étiquette.

    Quel verbe convient à l’espace B pour les maquettes fragiles ?

    1. reconstruire
    2. emprunter
    3. signaler
    4. cacher
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    Correct answer: signaler

    A label identifies fragile models so they can be recognized. Hiding, rebuilding or borrowing them is not the purpose of adding a label.

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  7. TEXTE ORIGINAL — GRILLE DE RÉPARTITION Chaque équipe a reçu une zone précise. (A) ____ commencer, vérifiez la lettre de votre zone. Si elle ne correspond pas à votre fiche, demandez une (B) ____ au responsable.

    Quel mot situe la vérification à l’espace A de la répartition ?

    1. Au lieu de
    2. Avant de
    3. Malgré
    4. Sans
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    Correct answer: Avant de

    The instruction places verification before work begins. The alternatives would express opposition, omission or replacement rather than the required sequence.

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  8. TEXTE ORIGINAL — COMPTAGE DES CHAISES Le nombre de chaises disponibles est inférieur au nombre d’inscriptions. (A) ____, nous devons en emprunter avant la séance. L’équipe demande aux bénévoles de (B) ____ les chaises reçues, puis d’inscrire le total sur la feuille.

    Quel verbe complète l’espace B avant l’inscription du total ?

    1. plier
    2. compter
    3. décorer
    4. réserver
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    Correct answer: compter

    Writing a total requires counting the received chairs. Decorating, reserving or folding them does not establish how many there are.

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  9. TEXTE ORIGINAL — DÉPÔT DES MAQUETTES La porte restera ouverte (A) ____ les équipes puissent déposer leurs maquettes sans attendre. Merci de (B) ____ les maquettes fragiles avec une petite étiquette.

    Quelle expression précise le but à l’espace A du dépôt des maquettes ?

    1. bien que
    2. après que
    3. à moins que
    4. pour que
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    Correct answer: pour que

    Keeping the door open serves the purpose of allowing drop-off without waiting. The alternatives indicate concession, later time or an exception.

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  10. TEXTE ORIGINAL — RETOUR DES TAPIS Les tapis ont été utilisés dehors et sont mouillés. (A) ____, ils doivent sécher avant d’être rangés. Merci de les (B) ____ sur les supports prévus à cet effet.

    Quel verbe convient à l’espace B pour aider les tapis à sécher ?

    1. enterrer
    2. effacer
    3. étendre
    4. enfermer
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    Correct answer: étendre

    Spreading mats over the provided racks fits drying them before storage. Enclosing or burying them conflicts with that stated purpose.

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  11. TEXTE ORIGINAL — POTS DE PEINTURE Les pots sont fermés, (A) ____ leurs étiquettes sont encore illisibles. Nous devons (B) ____ les couleurs avant de les ranger.

    Quel verbe convient à l’espace B avant de ranger les peintures ?

    1. identifier
    2. oublier
    3. renverser
    4. contredire
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    Correct answer: identifier

    Unreadable labels make it necessary to identify the colours. Forgetting, spilling or contradicting them does not resolve that information problem.

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  12. TEXTE ORIGINAL — COMPTAGE DES CHAISES Le nombre de chaises disponibles est inférieur au nombre d’inscriptions. (A) ____, nous devons en emprunter avant la séance. L’équipe demande aux bénévoles de (B) ____ les chaises reçues, puis d’inscrire le total sur la feuille.

    Quelle expression marque la conséquence à l’espace A du texte sur les chaises ?

    1. Auparavant
    2. Malgré cela
    3. Par conséquent
    4. En revanche
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    Correct answer: Par conséquent

    Borrowing more chairs follows from the shortage, so par conséquent marks the logical result. The other expressions introduce contrast or earlier time.

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  13. TEXTE ORIGINAL — PRÊT DE TABLIERS Vous pouvez emprunter un tablier (A) ____ le rapporter propre à la fin de la séance. Les tabliers supplémentaires sont conservés dans une armoire fermée; adressez-vous à Salomé pour en (B) ____.

    Quel groupe de mots complète le mieux la condition à l’espace A ?

    1. à condition de
    2. au lieu de
    3. faute de
    4. à force de
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    Correct answer: à condition de

    À condition de makes returning the apron clean a condition of borrowing it. The alternatives express replacement, lack or repeated effort.

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  14. Quel verbe complète le mieux l’espace B concernant les tabliers supplémentaires ?

    1. oublier
    2. interdire
    3. effacer
    4. obtenir
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    Correct answer: obtenir

    Someone needing an extra apron asks Salomé to obtain one. The other choices do not describe access to stored aprons.

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  15. TEXTE ORIGINAL — ACCÈS AU DOSSIER Les bénévoles peuvent consulter le dossier, (A) ____ ils ne doivent pas modifier les documents validés. Toute correction proposée doit être transmise à la responsable.

    Quel mot distingue l’autorisation et sa limite à l’espace A ?

    1. lorsque
    2. mais
    3. donc
    4. car
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    Correct answer: mais

    The second clause limits the permission to view: it does not allow editing approved documents. A contrast connector expresses that distinction.

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