Préparation de vos questions…
AVIS ORIGINAL — RÉPÉTITION DU PARCOURS La répétition du parcours débutera à 9 h dans le hall. Seuls les animateurs doivent arriver à 8 h 30 pour installer les repères. Les observateurs sont invités à noter les passages peu clairs, sans interrompre la première répétition. Une discussion suivra à 10 h.
À qui s’applique l’arrivée à 8 h 30 pour la répétition ?
Toutes les questions originales, avec réponses, explications et références officielles à ouvrir au choix. Révisez ici ou faites le test ci-dessus avec correction immédiate.
AVIS ORIGINAL — RÉPÉTITION DU PARCOURS La répétition du parcours débutera à 9 h dans le hall. Seuls les animateurs doivent arriver à 8 h 30 pour installer les repères. Les observateurs sont invités à noter les passages peu clairs, sans interrompre la première répétition. Une discussion suivra à 10 h.
À qui s’applique l’arrivée à 8 h 30 pour la répétition ?
Bonne réponse : Aux animateurs uniquement
Seuls les animateurs doivent arriver plus tôt pour installer les repères. La consigne ne vise pas les observateurs.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗AVIS ORIGINAL — BOÎTES RÉUTILISABLES Une collecte de boîtes propres aura lieu jeudi près de l’entrée ouest. Déposez les boîtes à plat avant 15 h. Les boîtes humides ne seront pas acceptées. Les personnes travaillant à distance peuvent participer à la collecte du mois prochain; aucun déplacement supplémentaire n’est demandé.
Que propose l’avis aux personnes en télétravail ?
Bonne réponse : De participer le mois suivant
L’avis propose la collecte du mois prochain aux personnes à distance, sans déplacement supplémentaire. L’envoi postal n’est pas mentionné.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗COURRIEL ORIGINAL — LISTE DES RECETTES Salut Émile, Ajoute les recettes végétales au dossier de samedi, mais garde la liste des ingrédients séparée. Léa vérifiera cette liste pour préparer l’affichage des allergènes. Attends sa confirmation avant d’imprimer l’affiche. Tu peux néanmoins imprimer dès maintenant les fiches de recettes déjà approuvées. Clara
Quel document doit attendre la confirmation de Léa avant impression ?
Bonne réponse : L’affiche des allergènes
L’attente concerne l’affiche préparée à partir de la liste d’ingrédients. Les fiches de recettes déjà approuvées peuvent être imprimées.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗TEXTE ORIGINAL — DÉPÔT DES MAQUETTES La porte restera ouverte (A) ____ les équipes puissent déposer leurs maquettes sans attendre. Merci de (B) ____ les maquettes fragiles avec une petite étiquette.
Quelle expression précise le but à l’espace A du dépôt des maquettes ?
Bonne réponse : pour que
L’ouverture de la porte vise à permettre le dépôt sans attente. Les autres expressions indiquent une concession, une succession ou une exception.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗AVIS ORIGINAL — ÉCHANGE DE PLANTES L’échange accepte des plants en pot et des boutures enracinées. Chaque contenant doit indiquer le nom de la plante. Les graines seules seront recueillies lors d’un autre événement. Déposez vos plantes entre 10 h et 11 h; les échanges commenceront à 11 h 15.
Que signifie la période de 10 h à 11 h dans l’avis sur les plantes ?
Bonne réponse : Le dépôt des plantes avant les échanges
L’avis distingue le dépôt des échanges, qui commencent à 11 h 15. La première plage n’est donc pas la durée de l’échange.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗NOTE ORIGINALE — DURÉE DES VISITES Les visites courtes ont permis d’accueillir davantage de groupes, mais plusieurs guides disent manquer de temps pour les questions. Nous pourrions conserver ce format pour les visites de découverte et proposer une séance plus longue aux groupes qui souhaitent approfondir. Un seul format ne répond peut-être pas aux deux besoins.
Quelle solution est envisagée pour les deux besoins des groupes ?
Bonne réponse : Proposer des durées adaptées à l’objectif de la visite
La proposition distingue les visites de découverte de celles qui visent l’approfondissement. Elle offre une souplesse plutôt qu’une durée imposée à tous.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗AVIS ORIGINAL — ÉCHANGE DE PLANTES L’échange accepte des plants en pot et des boutures enracinées. Chaque contenant doit indiquer le nom de la plante. Les graines seules seront recueillies lors d’un autre événement. Déposez vos plantes entre 10 h et 11 h; les échanges commenceront à 11 h 15.
Quel article est réservé à un autre événement ?
Bonne réponse : Les graines seules
Les graines seules sont expressément réservées à un autre événement. Les plants en pot et les boutures enracinées sont acceptés ici.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗NOTE ORIGINALE — BILAN DES OBJETS Les objets les plus souvent empruntés ne sont pas nécessairement ceux qu’il faut acheter en premier. Certains sont peu coûteux à réparer et disponibles en plusieurs exemplaires, alors que d’autres manquent régulièrement. Le prochain achat devrait tenir compte à la fois de la demande et de la disponibilité, plutôt que d’un classement unique des prêts.
Quelle idée l’expression « pas nécessairement » introduit-elle ici ?
Bonne réponse : La fréquence des prêts ne décide pas seule de l’achat
L’expression limite la déduction entre fréquence et priorité d’achat. Elle ne rend pas la fréquence inutile et n’interdit pas l’achat d’objets populaires.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗AVIS ORIGINAL — DÉMONSTRATION DES CARTES La démonstration de l’outil de cartographie aura lieu mardi à 14 h. L’inscription sert à recevoir le lien de connexion; elle ne réserve pas une place assise. Les personnes présentes dans l’immeuble pourront suivre la séance en salle Pin, dans la limite de douze places. Un enregistrement sera envoyé à toutes les personnes inscrites.
Qui recevra l’enregistrement de la séance de cartographie ?
Bonne réponse : Toutes les personnes inscrites
La dernière phrase prévoit l’enregistrement pour toutes les personnes inscrites, sans le réserver aux absents ou aux personnes en salle.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗TEXTE ORIGINAL — GRILLE DE RÉPARTITION Chaque équipe a reçu une zone précise. (A) ____ commencer, vérifiez la lettre de votre zone. Si elle ne correspond pas à votre fiche, demandez une (B) ____ au responsable.
Quel nom convient à l’espace B en cas de lettre différente ?
Bonne réponse : clarification
Des renseignements contradictoires sur la zone exigent une clarification. Les autres noms ne permettent pas de déterminer la bonne affectation.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗TEXTE ORIGINAL — ATELIER DE SEMENCES Les sachets sont prêts à être distribués. (A) ____, les étiquettes doivent encore être vérifiées pour éviter toute confusion entre les variétés. Merci de (B) ____ cette vérification avant l’ouverture de l’atelier.
Quel mot complète le mieux l’espace A du texte sur les semences ?
Bonne réponse : Toutefois
« Toutefois » oppose les sachets prêts à la vérification inachevée. « Donc » présenterait à tort la vérification comme une conséquence de cet état.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗COURRIEL ORIGINAL — VISITE DU JARDIN Bonjour, La visite du jardin est maintenue vendredi. En cas de pluie, le groupe se réunira sous l’abri sud pour une présentation, sans parcourir les allées. Merci de confirmer votre présence à Inès avant mercredi 16 h. Les personnes déjà inscrites n’ont pas à répondre de nouveau. Le départ collectif se fera à 9 h 20 devant la bibliothèque. L’équipe de coordination
Qui doit encore confirmer sa présence à Inès ?
Bonne réponse : Une personne souhaitant venir mais pas encore inscrite
La demande dispense les personnes déjà inscrites de répondre. Une nouvelle personne souhaitant participer doit donc confirmer avant l’échéance du mercredi.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗TEXTE ORIGINAL — DÉPÔT DES MAQUETTES La porte restera ouverte (A) ____ les équipes puissent déposer leurs maquettes sans attendre. Merci de (B) ____ les maquettes fragiles avec une petite étiquette.
Quel verbe convient à l’espace B pour les maquettes fragiles ?
Bonne réponse : signaler
Une étiquette permet de reconnaître les maquettes fragiles. Les cacher, les reconstruire ou les emprunter ne correspond pas à cette fonction.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗COURRIEL ORIGINAL — PANNEAUX DU PARCOURS Bonjour André, Vérifie les flèches sur les panneaux extérieurs, mais laisse les numéros de station inchangés. Le plan approuvé contient déjà la bonne numérotation. Transmets les erreurs de direction à Lila avant mardi; elle préparera les autocollants correctifs. Nous n’avons pas besoin de nouveaux panneaux complets. Sofia
Que fera Lila après avoir reçu les erreurs ?
Bonne réponse : Préparer des autocollants correctifs
Lila doit préparer les autocollants correctifs. La dernière phrase précise que des panneaux de remplacement complets ne sont pas nécessaires.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗NOTE ORIGINALE — MESURE DU BRUIT Les relevés ont été effectués un jour où la salle voisine était vide. Ils montrent que l’équipement est discret dans ces conditions, mais pas ce que les usagers entendraient pendant une activité simultanée. Un second relevé lors d’une journée ordinaire aiderait à interpréter ce premier résultat.
Pourquoi effectuer un relevé lors d’une journée ordinaire ?
Bonne réponse : Pour examiner des conditions absentes du premier relevé
Le premier relevé ne comprend pas d’activité simultanée à côté. Un autre jour peut intégrer cette condition; la note n’allègue aucun appareil défectueux.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗NOTE ORIGINALE — BILAN DES OBJETS Les objets les plus souvent empruntés ne sont pas nécessairement ceux qu’il faut acheter en premier. Certains sont peu coûteux à réparer et disponibles en plusieurs exemplaires, alors que d’autres manquent régulièrement. Le prochain achat devrait tenir compte à la fois de la demande et de la disponibilité, plutôt que d’un classement unique des prêts.
Que recommande la note pour le prochain achat ?
Bonne réponse : Examiner la demande et la disponibilité ensemble
La recommandation combine expressément demande et disponibilité. Un classement des prêts seul ne montre pas si assez d’exemplaires utilisables sont déjà présents.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗NOTE ORIGINALE — DURÉE DES VISITES Les visites courtes ont permis d’accueillir davantage de groupes, mais plusieurs guides disent manquer de temps pour les questions. Nous pourrions conserver ce format pour les visites de découverte et proposer une séance plus longue aux groupes qui souhaitent approfondir. Un seul format ne répond peut-être pas aux deux besoins.
Comment décrire le ton de la recommandation sur les visites ?
Bonne réponse : Exploratoire et attentif à un compromis
Les formulations possibles présentent un compromis entre capacité et approfondissement. Le texte reconnaît avantages et limites sans condamner globalement un format.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗COURRIEL ORIGINAL — STAND D’ACCUEIL Bonjour, Le stand d’accueil ouvrira à 8 h 45. Les personnes affectées au premier créneau doivent vérifier les badges à 8 h 30. Les autres bénévoles consulteront leur horaire habituel. En cas d’absence, prévenez directement Yara; ne modifiez pas vous-même le tableau partagé. Olivier
Quelle démarche est demandée à un bénévole absent ?
Bonne réponse : Prévenir Yara sans modifier le tableau
La procédure prévoit d’avertir Yara directement, sans modifier le tableau. Les autres choix changent l’organisation sans autorisation.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗COURRIEL ORIGINAL — VERSION DU CATALOGUE Bonjour Noémie, Le catalogue est prêt pour la relecture des noms de produits. Utilise le fichier « catalogue_v4 » du dossier partagé, et non la pièce jointe de mon message précédent. La mise en page reste provisoire; inutile de la corriger aujourd’hui. Signale-moi seulement les noms erronés avant vendredi midi. Je m’occuperai des prix la semaine prochaine. Luc
Quel problème Noémie doit-elle signaler avant vendredi midi ?
Bonne réponse : Un nom de produit incorrect
Le mot « seulement » limite la demande aux noms erronés. La mise en page et les prix sont exclus de cette relecture.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗TEXTE ORIGINAL — RETOUR DES TAPIS Les tapis ont été utilisés dehors et sont mouillés. (A) ____, ils doivent sécher avant d’être rangés. Merci de les (B) ____ sur les supports prévus à cet effet.
Quel verbe convient à l’espace B pour aider les tapis à sécher ?
Bonne réponse : étendre
Étendre les tapis sur les supports convient au séchage avant rangement. Les enfermer ou les enterrer contredit cet objectif.
Selon : Texte professionnel fictif original ci-dessus; la réponse découle de ce texte. Les ressources de la CFP décrivent le test, pas cet exercice.
Source officielle ↗20 questions originales à choix multiples sur avis et consignes, courriels et détails précis, mots et connecteurs en contexte, déductions et ton, avec une explication pour chaque réponse. Cette série ne reproduit pas le format officiel et ne prédit pas une note officielle.
Oui. Le test pratique 3 contient toujours les mêmes 20 questions : vous pouvez le refaire jusqu'à les réussir toutes. Les 2 autres séries utilisent des questions différentes.
Non. La banque de questions officielle n'est pas publiée. Il s'agit de questions originales rédigées à partir du guide officiel, sur lequel repose l'examen ELS CFP — lecture en français.