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University of Waterloo · Waterloo · mathématiques spécialisées

University of Waterloo MATH137 — Calcul 1 en mathématiques spécialisées

Exercez limites, continuité, dérivées polynomiales et approximation affine. Le raisonnement spécialisé et les démonstrations de MATH137 restent hors de cette banque.

44 familles originales · 132 instances paramétrées

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Correspondance et couverture du cours

Annuaire de premier cycle 2026–2027, en vigueur de septembre 2026 à août 2027, vérifié le 25 octobre 2026 dans le répertoire public de Waterloo. Une description n’est pas un plan de section.

Dans cette collection : 140 familles originales distinctes et 420 variantes paramétrées. Les cours partagent des banques thématiques; traductions et correspondances ne sont pas des questions supplémentaires.

Objectifs d’apprentissage pris en charge

  • Limites

    Évaluer une limite par substitution, factorisation ou rationalisation.

  • Continuité

    Trouver une valeur manquante et comparer les limites unilatérales.

  • Dérivées de polynômes

    Appliquer la règle des puissances et interpréter une dérivée.

  • Règle du produit

    Dériver des produits de polynômes et repérer un terme manquant.

  • Règle de la chaîne

    Dériver des fonctions polynomiales composées.

  • Droites tangentes

    Relier pente, point et équation de la tangente.

  • Dérivation implicite

    Dériver une courbe et calculer sa pente locale.

  • Taux liés

    Relier les variations de longueurs, aires, volumes et distances.

  • Approximation linéaire

    Utiliser une approximation affine et estimer une différentielle.

  • Optimisation

    Déterminer et vérifier un maximum ou un minimum dans le domaine donné.

  • Algèbre de base

    Résoudre une équation linéaire, développer, factoriser un trinôme et trouver une borne d’inégalité.

Ce qui n’est pas couvert

Ne remplace pas le cours spécialisé. Limites de suites, cas de valeur absolue, démonstrations des théorèmes, méthode de Newton, bornes d’erreur et logiciels absents. Aucune promesse de préparation aux évaluations de démonstration. Fondements choisis à une variable et polynomiaux seulement. Dérivées trigonométriques/logarithmiques, règle du quotient, preuves, études complètes de courbes et modélisations longues non couvertes. Évaluer une fonction élémentaire ne signifie pas savoir la dériver.

Un exemple original résolu

Résolvez 2x+3=9. Entrez x.

Solution détaillée

Réponse: 3

  1. 2x=6.
  2. Divisez par 2 : x=3.
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Sources officielles du cours

Exercices originaux, indépendants et gratuits pour l’autoapprentissage. Aucune affiliation ni approbation universitaire; il ne s’agit pas de questions d’examen officielles. La correspondance thématique ne garantit ni équivalence de crédits, ni calendrier hebdomadaire d’une section, ni couverture complète, ni note. Respectez les règles de votre enseignant et utilisez les ressources officielles pour les travaux évalués. Aucun clavardage IA en direct ni accès payant requis.