Gratuit · Sans compte · Apprendre étape par étape
McGill University · Montréal · Principes de statistique 1
MATH203 Statistique introductive sans calcul différentiel
Travaillez les statistiques descriptives, les probabilités et l’inférence introductive pour moyennes et proportions. MATH203 de McGill est un cours de statistique, distinct du cours de calcul de Concordia portant le même numéro.
36 familles originales · 108 instances paramétrées
Pratiquer ce cours →Correspondance et couverture du cours
Correspondance avec la liste officielle actuelle du département, qui annonce les trimestres automne 2026 et hiver 2027 sans préalable de calcul différentiel. Vérification le 25 octobre 2026. Aucun plan de section détaillé actuel n’a été vérifié publiquement.
Les quatre parcours partagent des familles de questions. Le projet contient 80 familles distinctes et 240 instances paramétrées, en anglais et en français; les traductions et rattachements à plusieurs cours ne sont pas des questions supplémentaires.
Objectifs d’apprentissage pris en charge
Statistique descriptive
Calculer des moyennes, médianes et résumés pondérés.
Variance et écart-type
Distinguer les dénominateurs de population et d’échantillon et les changements d’échelle.
Probabilités
Utiliser les complémentaires, l’indépendance et les probabilités conditionnelles.
Distributions
Utiliser les modèles binomial et normal avec des hypothèses explicites.
Échantillonnage et erreur-type
Calculer des erreurs-types et l’effet de la taille d’échantillon.
Intervalles de confiance pour une moyenne
Calculer un intervalle z lorsque sigma est connu; les valeurs critiques sont fournies.
Tests d’hypothèse pour une moyenne
Calculer une statistique z avec sigma connu, une décision ou un seuil critique.
Deux moyennes indépendantes
Comparer des moyennes indépendantes avec écarts-types de population connus.
Proportions
Estimer une proportion et calculer une erreur-type ou un intervalle z.
Contenu non couvert par ce projet pilote
Bases partielles seulement : inférence sur la variance, procédures t, tables ou logiciels, interprétation graphique et plans expérimentaux approfondis non couverts. Les exercices z avec sigma connu ne remplacent pas toutes les méthodes du cours. La régression n’est pas rattachée à ce cours.
Un exemple original résolu
Calculez la moyenne de 2, 4, 6, 8.
Solution détaillée
Réponse: 5
- Le total vaut 20.
- Moyenne=20/4=5.
Sources officielles du cours
Autoformation indépendante à partir de questions originales. Ce service n’est ni universitaire ni officiel et ne résout pas vos travaux notés. Il ne prédit pas votre note de cours. Respectez les règles de votre enseignant. Aucun grand modèle de langage n’est appelé en direct.