Concordia University MATH200 — Concepts fondamentaux d’algèbre

Reprenez équations, algèbre polynomiale et petits systèmes avant MATH201 à Concordia. Ce parcours s’appuie sur le plan de section à distance d’automne 2026, avec exercices originaux. Vérifiez les restrictions de crédits de concentration et de cours antérieurs.

8 familles originales · 24 instances paramétrées

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Correspondance et couverture du cours

Répertoire actuel et plan public d’automne 2026 vérifiés le 25 octobre 2026. Ces exercices originaux couvrent des thèmes choisis, sans reproduire travaux, examens ni ordre hebdomadaire de la section.

Dans cette collection : 156 familles originales distinctes et 468 variantes paramétrées. Les cours partagent des banques thématiques; traductions et correspondances ne sont pas des questions supplémentaires.

Objectifs d’apprentissage pris en charge

Algèbre de base
Résoudre une équation linéaire, développer, factoriser un trinôme et trouver une borne d’inégalité.
Systèmes linéaires
Résoudre de petits systèmes à deux inconnues, compter une variable libre et repérer un paramètre singulier.

Ce qui n’est pas couvert

Calculs choisis seulement. Pas de graphiques complets, systèmes d’inégalités, expressions rationnelles, équations radicales ni modélisations. L’université impose des restrictions de concentration et de crédits antérieurs.

Un exemple original résolu

Résolvez 2x+3=9. Entrez x.

Solution détaillée

Réponse: 3

2x=6.
Divisez par 2 : x=3.

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Sources officielles du cours

Exercices originaux, indépendants et gratuits pour l’autoapprentissage. Aucune affiliation ni approbation universitaire; il ne s’agit pas de questions d’examen officielles. La correspondance thématique ne garantit ni équivalence de crédits, ni calendrier hebdomadaire d’une section, ni couverture complète, ni note. Respectez les règles de votre enseignant et utilisez les ressources officielles pour les travaux évalués. Aucun clavardage IA en direct ni accès payant requis.